《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个内容的有机融合和渗透，每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组成，把入学准备教育日标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要，提出科学有效的途径和方法，实施有针对性的入学准备教育。
一、身心准备
幼儿做好身心准备，能更快、更好地适应小学的生活节奏和生活内容主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。
向往小学
孩子们一笔一划勾勒了自己向往的小学。
🧒：我以为课堂上的老师很凶，原来他们也是和蔼可亲的。
👦：前段时间我还和爸爸妈妈说，我不想上小学，小学的课间活动很丰富。
👧：回答问题是站起来的，要大声回答。
👧：我想跟哥哥一样带上红领巾，背着书包，来学校。
我爱运动
我们积极运动，提升动作协调能力。为适应小学生活打下良好的基础。
二、生活准备
良好生活习惯的养成是“幼小衔接”中一个重要的方面，对于幼儿来说，生活习惯的培养尤为重要。它对孩子的自信心、责任感、问题解决能力有着重要影响，有利于孩子独立意识、独立性格、自立习惯的养成。3-6岁是幼儿生活习惯养成的关键时期，培养幼儿良好的生活习惯是幼儿进入小学生活、学习的基础。
夹豆豆
筷子夹豆锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平，同时也可以提高孩子的注意力。
让小朋友用筷子去夹豆，通过在不断重复的游戏动作中，强化了对物体认识，还可以锻炼手眼协调能力。同时因为豆子很小，要用筷子夹起来需要非常高的专注力，通过这种游戏也是提高孩子自理能力以及对工具的使用的很好办法。
体验劳动
体验劳动，学会感恩。从小培养良好的劳动观念习惯，劳动品质对孩子的成长尤其重要啊！孩子是一天天长大的，家务也是一点点从小做到大的，当孩子为家里做了一件能够做的小事时，是多么高兴和自豪啊！他会觉得自己在家里是很重要的，他会在劳动中慢慢找到自身的价值。无形中增加孩子的家庭责任感。希望我们的孩子从小能在劳动中培养责任感，学会关心他人，体谅他人，感恩他人。希望我们的孩子在劳动中学会独立，学会思考勇于克服困难！
叠衣服
提升幼儿的生活自理能力，树立幼儿自己的事情要自己做的意识，为幼儿养成良好的生活习惯打下更坚实的基础。
接水
通过孩子们对“饮水机接水”的兴趣，激发成就感，自己接的水会更加主动、愿意喝；还可锻炼手眼协调能力，提高生活自理能力，安全感满满！
整理书包
在幼儿的整理过程中，我发现大部分幼儿可以按照从大到小的顺序收拾书包，如先放书、本，再放文具盒，还有的幼儿发现了书包里的隔层，于是先将物品分类，文具类放在书包的一个隔层里，生活物品放在另一个隔层里。幼儿在整理的过程中，通过比较书本、笔袋等物品之间的异同，找到共同点并进行分类，这就是归类法。以整理书包为例，其中就包含了“分类一组合一归纳”，这一思维过程，锻炼了孩子的数学思维、观察比较和分类能力。
三、社会准备
社会准备，是指幼儿需要为适应小学特点的团体生活做好相应的准备，主要包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体等。
合作交往
孩子之间合作交往是促进幼儿社会发展不可缺少的途径，给他们提供适宜的环境让孩子们实践中学会互助、合作、分享。
安全意识培养
对于幼儿园而言，孩子们正处于好奇心极强、探索欲旺盛的年龄阶段，他们对周围世界充满了兴趣，但往往缺乏必要的安全意识和自我保护能力。因此，将安全教育融入日常学习和活动中，不仅能够有效減少意外伤害的发生，还能帮助孩子们形成良好的安全习惯，为他们的健康成长提供坚实保障。
规则意识
无论是在家庭生活中还是在社会生活中，学会接受规则并遵守规则对于孩子们来说都是非常重要的。日常生活我们自主排队，物品物归原位。
热爱集体
对集体的热爱有助于幼儿适应班级和学校的环境，初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。
四、学习准备
学习准备是指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备。呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力，都是学习准备中必不可少的一环。
前书写
前书写是指儿童在未接受正式的书写教育之前，根据环境习得的书面语言知识，通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写。
与小学阶段正式的、系统的书写不同，“前书写”阶段的孩子主要运用图画、符号及简单的文字等表征方式丰富他们的前书写经验，为进入小学后进行正式的书写做准备。
自主阅读
自主阅读是提高孩子识字量比较好的一个方式，阅读的过程中，字词不断重复出现，孩子见多了自然而然的就记住了。小的时候阅读习惯更容易养成，多阅读有助于提高阅读理解能力。认识字又能理解，孩子才具备上课听懂老师讲课和自己独立做作业的能力。
此次幼小衔接活动中，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！仁村幼儿园将持续扎实地开展科学的幼小衔接活动，帮助幼儿走好踏入小学校园的关键一步。
编辑：郑妮
供图：郑妮
审核：吕佳