目前气温逐渐变暖，溺水事故进入高发期。为进一步加强防溺水教育，不断增强师生防溺水安全意识，掌握防溺水知识和技能，提高自救互救能力，严防学生溺水事故发生。今天辽中区刘二堡九年一贯制学校开展急救知识进校园及防溺水演练活动，就让我们一起跟着沈阳市辽中区红十字会的郑贺鸣、李洪峰、卢旭三位讲师一起来学习中小学生防溺水安全教育知识吧！
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为了让同学们深刻体验溺水后如何进行急救，我们特地邀请了沈阳市辽中区红十字会的讲师进行心肺复苏术的讲解和示范，并邀请了几名学生代表参与此次体验活动。在活动中，孩子们需要沉着冷静，亲身体验抢救的不易，从而更加真切地认识到溺水给自己带来的伤害。
先观察
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再抢救
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进行AED的讲解和心肺复苏手型的具体要求，学生积极参与。
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老师和学生实际操作怎样进行心肺复苏术
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岸上急救溺水者的方法：
1. 迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。
2. 将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。
3. 进行口对口人工呼吸。
4. 尽快联系急救中心或送去医院。
发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救。
随后红十字会的郑贺鸣讲师又对我校学生进行急救知识培训。
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急救知识：心肺复苏操作步骤
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急救知识
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气道异物梗阻急救方法
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董刚副校长对此次急救知识进校园和防溺水演练活动进行总结。
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本次急救知识学习和防溺水安全教育活动的开展，贴近学生实际，进一步提高同学们的急救知识和防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃离、自护自救、抢救溺水人员的能力。
安全重于泰山，防溺水安全演练主题活动让同学们认识到防溺水安全的重要性，为保障孩子的生命安全，构筑了坚实防线。今后，辽中区刘二堡学校将继续加强防溺水日常教育工作，为同学们平安成长保驾护航。
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