幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习。
青海省科技馆位于西宁市城西区科普路是青海省最大的科普活动场所，成立于1984年。该馆是一个集科技展览教育、科技实践活动和科技培训于一体的社会公益类事业单位，通过动态展示各学科科技成果、举办讲座和培训等活动，向公众展示现代科技文明。馆内设有多个主题展区，包括“走进青海”、“能源与环境”、“生命奥秘”、“科技与生活”等，以及特别为儿童设计的“少儿科技乐园”和“航天之路”等展区，提供丰富的互动体验项目，旨在激发公众对科学的兴趣和创造力。
老师们带着孩子们进入科技馆，展区内放置了放置了科学性、趣味性、互动性于一体的展品，通过声、光、电、信息技术及其他高兴技术手段的综合应用，吸引着孩子们参与探索。在科技馆工作人员的讲解和示范下，小朋友们亲自体验着各种各样的科技项目，一件件科技作品令孩子们大开眼界，一次次体验让孩子们感受到了科学的神奇与奥妙。
科学探秘之旅,让孩子们亲身体验模拟的情景,对真实的现象有了感性的认识。激发了孩子们探索求知的欲望，启迪了孩子们的智慧，培养了他们从小爱科学、学科学的兴趣，从中享受快乐,在快乐中感受科技的魅力，更重要的是在孩子们的心中播下了热爱科学的种子。
此次参观科技馆对孩子们来说是一次非常有意义的学习机会，孩子们将在那里接触到许多新奇有趣的科技展品，感受科技的神奇与魅力。