为激发学生对数学的兴趣和热爱，提高学生的数学思维能力、逻辑推理能力和解决问题的能力，琼海市实验小学每周四课后服务时间开展数学文化社团，由程丽，覃凤浪，王霞燕三个老师负责。
本学期数学文化社团以开展魔方课程为主，期间增加“抢数游戏”和“度量衡”等课程。
指尖飞舞，玩转魔方
玩魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，其还原过程集观测、动作、思维于一体，是一项难得的益智游戏。
本学期社团主要开展三阶魔方。三阶魔方有六种颜色，二十七个块任意搭配，有4.3×10的19次方可能性，然而，只有一种正确答案，这就是魔方的魅力！
程丽老师因材施教，通过生动的讲解，把复杂的公式指令进行简化，把艰涩难懂的内容通俗简单化，从而达到让孩子们从容理解和融会贯通的地步。
经过一学期的学习，数学文化社团的同学们，从对魔方的懵懂好奇到最后一步步地圆满复原；从曾有过的畏难情绪到最后超越自己，都收获满满。
抢数游戏，玩中求智
两人从1开始依次报数，每次可以说1或2个数字，谁先说到指定数字谁赢。乍一看，感觉这个游戏就是凭运气，谁运气好蒙上了就赢了。但好好想一下，似乎又不是这样，再多玩几局就会发现好像有什么必胜秘诀。其实，这个游戏是有规律能赢的。
通过抢数游戏，覃凤浪老师进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的数学核心素养，让学生学会用数学的眼光去获取和发现新知识，让学生从中体会数学学习的成就感，从而增强学习数学的信心。
“量”以载道，学以致远
度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。度量衡的发展大约始于原始社会末期。因地域和国情不同计量统计方式不同。计量长短的用的器具称为度，测定计算容积的器皿称为量，测量物体轻重的工具称为衡。
在探索度量衡的过程中，王霞燕老师让同学们进一步深化了对计量单位等相关知识的认知，深切感受了祖国传统文化的魅力，同时也让大家体会到了度量衡在实际生活中的广泛应用，建立起了数学与生活的联系。
数学文化社团以多样的数学活动为载体，真正落实“玩中学，学中玩”的教学理念，在活动中培养了学生对数学的兴趣和能力。
图片：覃凤浪、程丽
编辑：王霞燕
审核：孙振华