岁月如花，慢慢地生长，悄悄地绽放。不知不觉中，本学期的教学工作即将结束。作为一（5）班的班主任，我积极引导学生参加各项活动，教导学生养成良好的学习习惯和行为习惯，看着孩子们如今的成长，心中多了一份欣慰与甜蜜。针对本班的实际情况，对本学期的工作进行总结：
01
加强常规教育，固化良好习惯
本学期继续把养成好的习惯进行固化，再提出更高一层的要求。从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁；要爱护我们的课桌椅，下课后桌椅摆放整齐……发现做得好的同学及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。督促孩子们养成良好的行为习惯，形成良好的班风。
看着他们一天比一天进步，自豪并感叹他们的成长！
02
讲文明、爱劳动，文明礼仪，从我做起
本学期还着重培养文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，说普通话、不说脏话、不骂人，同学之间团结友爱，互相帮助，懂得体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
03
积极参与活动，提高综合素养
本学期，为提高学生综合素质，我班积极参加学校组织的各项活动，如春季种植活动、运动会比赛活动、六一节游园活动、跳蚤市场、少先队微队课等，在各项活动中孩子们不光收获成长，还增强学生团队协作的能力，营造一种和谐、欢乐的班级氛围，增强班级的凝聚力，形成一种独特的班级文化。
为了培养学生爱护环境的意识，学校为每个班配备了种植箱，组织了“共植一片绿，一起森呼吸”种植活动，孩子们积极参与。
第一次参加运动会，同学们团结一致，奋勇争先，取得了年级第一名的好成绩！
5·12全国防灾减灾日，同学们参加学校的地震逃生演练，再一次学习灾害逃生知识。
“六一”儿童节系列活动
班级DIY扇面
快乐游园活动
跳蚤市场活动
6月份，我们一(5）中队录制了《红领巾助力辛安泉，护航家乡绿水青山》的微队课，家长和老师带着孩子们两次奔赴辛安泉镇南流村取景，进行实地录制，虽然经历了很多波折，但最终我们的队课录制非常成功！同学们也在这样的过程中得到了锻炼，开阔了眼界！
04
家校合作 助力成长
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。运动会和六一活动期间，多位家长到校参与，帮助老师组织学生，参加家长接力赛。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，但只要自己充满爱心，关心和爱护学生，在班主任工作实践中不断完善自己，并严格地要求和教育学生，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，那我们的工作一定会越做越好的。