为全面落实“双减”政策，大力发展素质教育，进一步强化体音美教师的教学基本功，创新教学特色，切实提高体音美教师的专业素养，更好地促进体音美教师专业发展，永城市第六小学于2024年6月27日开展了体音美期末过课活动。
体育
“体”生魅力，释放蓬勃生机
运动是人类最美丽的语言，是孩子们释放天性最喜欢的方式。体育课过课中，教师示范动作标准到位，显示出扎实的基本功，通过讲解示范、做游戏、比赛等形式，营造了愉快的课堂氛围，学生学得轻松、玩得快乐。
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音乐
“音”为有爱，乐享快乐童年
音乐教育对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。课堂中，音乐老师以音乐为载体，培养学生的“唱、奏、听、动、创”等能力，让音乐课堂更贴近学生生活，产生共鸣，享受音乐的美妙与愉悦。
音乐课展示内容为各年级学生对本学期所学歌曲进行现场演唱及视唱和精彩的课桌操展示，课堂氛围温馨又欢乐。
一（1）班的孩子们展示的课桌操。
二（3）班的孩子们展示的课桌操《大王叫我来巡山》。
三（5）班的孩子们展示的歌表演《梦想家》
四（3）班的孩子们展示的课桌操《一个师傅仨徒弟》
五（1）班的孩子们展示的曲谱视唱
五（2）班的孩子们展示的合唱曲目
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美术
“美”不胜收，绘就灿烂人生
小小画笔勾勒的是五彩的画面，放飞的是想象的空间。让我们一起来感受下六小美术课堂，共同体验创造美的乐趣！
充满活力的美术课堂，丰富多彩的实践活动，使孩子们因喜欢而乐于学习，因收获而更感幸福！
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体音美是学生展示特长的大舞台。本次过课，是我校对音体美等综合学科教学的一次期末常规督查，将会更有效地促进任课教师加强学生综合技能的培养，促进音体美教学的研究和学生能力提高！