夏天迈着轻快的步伐走到我们的身边，时而晴空万里，时而雷雨倾盆，太阳也一下子变得那么炽热，当孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。
孩子们眼中的夏天
👦🏻：夏天可以吃冰淇淋🍦
👧🏻：夏天好热啊🥵
👦🏻：夏天可以开冷空调。
👧🏻：夏天可以穿好看的裙子。
👦🏻：夏天爸爸会带我们去游泳🏊🏻♀️
为了激发幼儿的兴趣，创设好玩、有趣的《顽皮一夏》主题活动，孩子们结合已有经验，一起规划寻找夏日印象里的点滴。
通过调查孩子们对夏天有了初步的了解，孩子们知道了夏天的气温逐渐升高，天气会变得越来越热了，电扇空调也都打开了。他们脱下了厚重的外套，换上了凉爽的短袖T恤和漂亮的裙子，还可以去海边玩水，在沙滩上堆城堡，可以去泳池里游泳🏊🏻～原来夏天可以做这么多事情呀，孩子们都十分喜欢夏天呢！
一起来玩水
⭐下雨真好玩
孩子们穿上雨衣伸出小手，感受雨滴在身上跳跃的快乐。他们认真观察雨滴落在雨衣上，树上蹦出水花的状态，一起拿起工具去接雨，体验不一样的雨中美景！
⭐巧运水
在游戏前我们收集了很多东西，一起来讨论哪些东西可以用来运水！
子晨和瑄瑄他们用海绵🧽，他们发现海绵吸水性很好，可以用来运水，但桐桐和欣怡却发现漏斗是不行的，下面有洞洞，水会漏掉。
于是又有几个小朋友开始尝试，他们发现有洞洞的会漏水，都不能用来运水，宇成发现吸管吸的水太少了，如果用来运水的话他们会很慢。一个小朋友说用量杯吧！大小刚刚好。
在运水游戏中孩子们尝试用各种工具装水、运水，感受水具有流动性、无固体形状等基本特性。孩子们在不断尝试中探索不同的运水方法，感受到了运水游戏的快乐！
⭐水中捞鱼
六一节这天我们一起来捞鱼一起和水做游戏！
快快凉下来
夏天好热呀，
快想想办法让自己凉快起来吧！
——“太热了，开了空调会很凉快！”
——“夏天游泳也会很凉快！”
——“扇扇子也会变得很凉快！”
——“吃冰激凌可以变凉快~”
——“咬一口甜甜的西瓜🍉也可以变得凉快！”
——“洗个澡也能变凉快，好舒服！”
夏天不仅有好吃的还有好玩的。
区域游戏：冰中取物
孩子们利用各种材料探索冰中取物的方法，感知冰块遇热融化的现象，体验玩冰的乐趣。
夏日创意画
⭐手工：西瓜扇
夏天真热啊，一起做把西瓜扇子凉快凉快吧！
⭐手工：冰淇淋🍦
提到火辣辣的夏天，当然少不了甜甜的冰淇淋啦！
瞧，我们心灵手巧的宝贝们给炎热的夏天送来了一缕清凉。
夏日大丰收
一份耕耘，一份收获，我们的种植区丰收啦！
种植的体验，从春季延伸到夏季，我们终于收获了丰收的喜悦……这种亲历式的成长体验，源于自然，幼儿不断地与自然对话，感受自然界的美好。
夏季安全
夏天是一个蕴含丰富教育资源的季节，明显的季节特征、美味的夏季食品、有趣的夏日活动等，除此之外，还有不可忽视的夏季安全知识，为了让孩子们增强安全意识和自我保护能力，严防意外事故发生，我们也开展了各项安全活动，如防溺水安全、防中暑安全、遇到台风雷雨天气怎么办等，同时在班级创设有关夏日安全环创板块，以环创提示孩子应注意的安全事项。
《纲要》中指出：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。当幼儿产生兴趣时，我们要抓住这个教育契机，鼓励幼儿以多种途径获得丰富的科学知识，并为幼儿提供机会进行交流。孩子们在这个炎炎夏日中“学中玩、玩中学”，感受、发现、探索、表达夏日的小时光，享受夏日的欢乐！