知之深则知愈达，研之深则知其妙。为深入学习新课程标准理念，提升语文教师的教学能力，准确把握教学方向，提升教学实践能力，加快教师专业成长步伐，桑梓镇中心二组开展一系列活动。
教师基本功—粉笔字
为提高教师书写基本功，养成写规范字的习惯，促进教师专业化发展，展示教师良好的职业素养，桑梓镇中心二组每周定期开展粉笔字练习，笔落惊风雨,涵韵飘墨香。
观摩精品课心得体会
学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强桑梓镇语文教研的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，中心二组每周观摩一节名师课，并撰写心得体会。
朗读
朗读能力是教师必备的基本素养之一。为了促进教师教学基本技能的全面提高，展示教师奋发向上的精神风貌，进一步提高教师普通话朗读水平，使教师向专业化发展，中心二组开展的每周朗读一篇小学不同年级语文课文活动，让教师站在文字里对望，站在文字里相融。情动于心而发于声，老师们体会到了文字的力量和诵读的魅力，提高了青年教师的朗诵水平，为青年教师更好地开展教学工作夯实了基础。
深入课堂听评课
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。为提高教学质量实效，扎实推进双减政策落实，助推教师专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，我积极参与听评课活动，取他人之长补自己的短板。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我将在中心二组的带领下砥砺前行、落实语文核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，让教育之花愈发灿烂!