赵志超主任作了“课改潮头立 方法去探究”的专题讲座。首先,他向我们介绍了一个新的名词——观课。让我们知道随着新课程改革的实施,听课变成了“观”课,评课为“议”课。亦即听评课变成了“观议”课。虽一词之差,其内涵丰富了很多,“观”包括视和听,既要用耳,也要用眼,还要用脑用心。赵主任强调了“自主合作探究”的教学理念,从如何实现教学目标上给予了与会老师明确的方向。他的一句话让我深有感触:“让学习变成快乐的活动,做一名幸福的老师”。他说教育研究如同是用眼睛在观察世界,不同的眼睛就代表了不同的研究视角,“蜻蜓之眼”用多视角发现老师的多样化;“蚂蚁之眼”从教学的细微处入手。赵主任对《道德与法治》的教材做了整体的分析与培训。这对今后的教学有了指向性的引领!