夫子学校小学部三（4）班之“四大活动”

    “听说读写”样样行  “四大活动”促提升

    “四大活动”即写字、作文、古诗文诵读、阅读，旨在培养学生良好的阅读写字习惯，提高读写能力，提升语文综合素养。

     为全面考察本学期学生各项语文素养和能力，结合学校“四大活动”安排，三年级语文组统一内容，利用写字、习作、素养课时间，组织展开了“四大活动”过关表彰。