跟着节日去探究---端午节

君品课程下的“先学后教,当堂训练”主题式

小学英语心理健康组组教学比武初赛活动方案

黄金玲
创建于06-27
阅读 217
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    结合本校“君品课程”建设以及 “先学后教,当堂训练”教学模式,利用中国传统节日、当地民俗文化,深入挖掘贴近学生生活的节日文化内涵,开展主题式综合性教育教学活动。以“端午节”主题活动为例,探索以综合学习活动,推进君品课程的有效实施。

   通过本次活动有力促进了教师教育理论,教学技能的提高,积极推进了新课标改革和创新,实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳,感受到了学校对教育教学的重视。本次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学是技艺,是艺术,更是滋养心灵,育人成长的好途径,需要我们不懈追求,超越自我!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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