“无纸测评趣味多，落实双减促成长”—大溪邹坊小学无纸化测评

    一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素质的稳步发展2024年6月26日，邹坊小学一二年级的孩子们以“游园通关卡”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。

有别于传统的笔试评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。

同学们排好队随机抽取自己的测试题签进行回答，回答完成后，教师根据孩子们的表现给出不同的等级评价。

测试采用游考形式，过程中既充满了挑战又充满了童趣，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，尽头十足，不难发现，孩子们变得大胆自信，更乐于交流。