根据侯马教育科技局[2019]年35号文件精神，为进一步汇聚南通力量，传递南通精神，更好地推动我校的课堂教学改革，全面提升课堂教学质量水平，我校开展了“南通学习实践分享交流”赛讲活动。
4月26日上午，我校数学教研组组长辛淑红老师在八年级144班上了一堂精彩的公开课——《平行四边形的判定》。
教师利用自己买玻璃但不小心打碎的事例，巧妙引入新课，并复习了与平行四边形相关的学习内容。
全体同学都积极参与到课堂学习中，认真听讲，踊跃发言。
运用讲练结合的教学手段引领学生，培养学生的动手能力。
小组讨论的环节，充分激发了学生的学习兴趣,调动其学习的积极性,让学生真正成为学习的主人,体验到成功的喜悦,不仅使其学会学习的方法,而且有利于创新精神和实践能力的培养。
“小老师”们给予别人帮助的同时,自己也得到了提高。而被帮助的学生比起与老师的交流，在时间、空间和心理上更有优势，更容易接受，效果也更好。
课堂中还向学生展示生活中出现的平行四边形，将数学问题生活化，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活。
辛老师利用和蔼可亲的教态，简洁、明确的语言以及挥洒自如的教学手段，将学生的思维引向更高层次。
课上，有全校多位教师到场观摩听课。
课后， 听课老师们对辛淑红老师的教学给予充分的肯定。同时，教师们也互相交流，互相启迪，不断总结教学经验，共同提高教育教学水平。
“探究数形之奥秘，培养严谨之态度，锤炼娴熟之技能，深化理性之思维”这是对学生的期望，也是对教师的要求，高村乡中学数学组全体教师将谨记于心。