为落实“双减”政策,进一步贯彻落实 “五育并举”育人机智,做到减量不减质,多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果,让学生享受获得知识的愉悦,获得自我价值的认同。6月26日,民生小学二年级开展了无纸化测评活动。
本次测试内容一共分为九关:文明小当家、巧思会说、语言乐园、几何通关、眼疾手快拨大数、野外探险家、小小生活家、小小节奏家、超越自己。学生根据抽取的测试内容,通过口头表达或动手操作的形式完成闯关,每个关卡,考官都对学生一对一测试,根据学生表现,多方面进行考核评价。
语文关卡测试了孩子们的词语积累和语言表达能力。瞧,他们一个个跃跃欲试,化身词句小达人,畅游在迷人的语文世界,遣词造句,朗读的自信又流利。
数学闯关关卡,老师将数学知识融入生活,不仅考察解决问题的能力,还测试学生的动手操作能力。一个个数学小达人无所畏惧,积极参与闯关。
科学闯关环节考察学生辨别方向的能力。富有趣味性的测试不仅考验了学生们的科学知识掌握情况,还培养了学生的观察能力和动手能力,让他们充分感受到科学的魅力和学习的乐趣。
音乐闯关环节,一个个小音乐家们大展歌喉,用音乐和律动,编织着属于自己快乐的音符。
身为一名小学生,应养成良好的生活、卫生习惯、基本的文明行为习惯,同学们纷纷表达对校规校纪、班级公约及文明礼仪的认识,积极踊跃发言。
学习涵养心灵,劳动教养身体,优秀的自我管理能力也是必不可少的。一个个小生活家们热火朝天的舞动着双手把桌子擦得干干净净。
本次二年级期末无纸化测试,让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏,让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己,张扬个性,既减轻了孩子们的学习压力,又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长,学有所用”,收获更多的自信、乐趣。
撰稿:吕天雨
审核:翟柯珺
监制:姜建瑞