聚力同行  研思共进

——伊宁市2023-2024学年第二学期

小学体育学科教科研工作总结大会

“高桐深密间幽篁，乳燕声稀夏日长”的炎炎夏日，为深入贯彻新课标要求，促进各校教研协同发展，构建“学、练、赛” 一体化小学体育高效课堂，伊宁市2023-2024学年第二学期小学体育学科教科研工作总结大会在伊宁市第一小学举办，会议由伊宁市小学体育兼职教研员，伊宁市第一小学何春梅主持。

活动致辞

总结是终点，亦是起点，以匠心，敬初心，行致远。伊宁市第一小学教研室主任梅烨为活动致辞， “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的征程，体育团队将继续凝心聚力、以昂扬的斗志、饱满的热情、奋发的精神在这个夏天，生长、攀登、淬炼、沉淀，让自己足够优秀，和更好的自己碰面，为广大学生提供更优质的体育教育服务。

学校体育工作分享交流

日月其迈，岁律更新，育人回首，最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。大会从全市选取五所体育特色工作的学校进行实践经验分享。伊宁市潘津乡中心小学张峰、 伊宁市达镇布拉克小学悦春芳、 伊宁市第十九小学刘金红、达镇新路村小学阿尔孜古丽、伊宁市第二十四小学杨飞通过交流，分析存在的问题与困难，展望未来教学研究的趋势与发展方向。正如杨飞老师所说，“心中有目标，行动有方向。”教与研携手，学与思并肩，体育教研活动作为推动学校体育教育科学发展的重要平台，旨在促进教师专业化发展，提高教学水平，推动体育教育教研工作的深入开展。

工作室开展工作汇报交流

      伊宁市何春梅能手培养工作室的成员许海芸代表工作室进行汇报本学期工作室的工作情况和成果。工作室以“立德树人”为宗旨，以理论指导、专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为工作理念，以小学体育新课程为导向，课堂为主阵地，以课题研究为载体，以团队学习、个体实践、切磋交流、总结提高为主要方式，以促进教师专业化发展为目标，以工作室为平台，成为优秀小学体育教师的集聚地和未来名师的孵化地。

      有梦不觉天涯远，扬帆启航再出发。以伊宁市刘强小学体育教学能手培养工作室为引领，营造体育教师队伍深厚的学习氛围，使成员在思想、学识、行动中成为教师们的榜样。

      伊宁市束立成小学体育教学能手工作室将继续深化体育教学改革，强化课程建设，丰富教学内容和方法。我们将致力于培养更多专业化、创新型的体育教师，为学生创造更优质的体育教育环境。

       一花独放不是春，百花齐放春满园。伊犁州张艳小学体育教学能手能手培养工作室坚持“健康第一”指导思想，以2022年版《体育与健康课程标准》为依据，紧紧围绕伊犁州、伊宁市教研工作总体思路及《伊犁州中小学教学能手培养工作室年度考评细则》认真扎实开展各项活动，切实加强工作室成员的政治站位与专业素养，努力发挥工作室引领、辐射作用，带动更多的体育教师不断提升综合素质，构建积极向上的研究氛围。

       教研盛放在初夏，相遇便是相知的开始，互相交流是经验与智慧交融的旅程。各工作室展示各自的经验收获，运用多样形式，呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂，同时，体现他们与时俱进的教育理念和扎实深厚的教学功底。

下学期（预）工作计划安排

     为了更有效地推动学校体育工作的进展，提高体育教育教学质量，何春梅老师作为伊宁市小学体育兼职教研员提前制定了下学期小学体育工作计划。

工作指导及总结

       活动荣幸邀请到了伊宁市教育教学研究室副主任张保平老师。张老师强调教学研究的重要性，同时肯定了伊宁市小学体育教研的各项工作。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。希望通过交流学习、互相启迪的桥梁，不断丰富教学内容，完善教育方法，为广大学生提供更优质的体育教育服务。

全体合影

       “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。” 让我们遇见更好的成长共同体！一起成为一名身上有正气、职业有底气、眼里有光、心里有梦、脚下有路的好老师！