课程起源
在小朋友们户外活动玩滑滑梯时，杨铭浩、马浩云奚几位小朋友想要玩攀爬网，他们说:“老师，我们还没有玩过这个攀爬网，我们想试一试。”
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片段一:攀爬初探
奚奚:这个攀爬网好高，我有点害怕，我不敢往上爬。
杨铭浩:原来这个攀爬网也没有那么可怕，看我都爬到最上面了
于是请孩子们上去试试看，他们依次轮流往上爬。
教师思考:在游戏过程中，孩子们虽然对攀爬充满了挑战欲，但是当幼儿真真切切地爬上攀爬网时，有的孩子已经退缩了。由于孩子们的个体差异，有的孩子在尝试攀爬后能够迅速爬上顶端，有的孩子在攀爬时就已经产生出的害怕的消极情绪。孩子们通过本次的活动大都能够学会克服内心的恐惧，体验到了攀爬的乐趣。
片段二:攀爬挑战
孩子们攀爬之后，又有了新的想法，几位小朋友说:“老师，我们想带着我们喜欢的物品爬一下，看看能不能爬上去？”
斗依嫚:我想带着我喜欢的小花扇爬一爬
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王煜辰:我想带着轮胎试一试，看能不能爬上去呢？
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祁子懿:我想背着我心爱的小书包爬一爬
教师小结:孩子们都能大胆地挑战自我的能力。