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洪恩艺彩2024莹莹老师印象色彩B1班作品集

创建于06-27 阅读319

🌟艺术寄语:

所见,皆可入画🎨

所想,皆可下笔🖌

我们用眼睛去看,用心去感受❤️

用画笔去记录美好世界的点点滴滴🌃

⛰️课程主题《上春山》

⛰️课程目标

1、通过课程导入了解主题的意义,为接下来的绘画奠定基础。通过图片素材了解山体起伏连绵的各式各样的造型。创作时学习用高低错落的构图来塑造山峦此起彼伏之感。

2、讨论关于春天的话题,欣赏春天的素材,拓展知识面。大胆运用色彩,注意色彩搭配,冷暖结合,绘制出颜色和谐的山峰图。

⛰️教学重难点:运用多种材料来增强画面趣味性。

🌺课程主题:《春暖花开》

🌺教学目标:

1.了解樱花的生长外形特点,区分桃花、樱花、梅花,拓展小朋友的知识。

2.通过撕纸和“戳戳乐”技巧,将普通的纸巾转化为樱花的艺术材料,使小朋友们学会将废弃物品变为艺术创作的资源。

3.设计好看的背景,添加有趣的景物以及事物。

🌺课程主题:《我家住在彩虹上🌈》

🌺教学目标:

1.欣赏彩虹的图片素材,了解彩虹的形成原因,激发小朋友们的创作兴趣

2.认识色彩,知道色彩原理,学习冷暖色调,运用冷暖色描绘彩虹,并进行丰富的色彩表现和刻画,锻炼了小朋友们的动手能力和运用综合材料进行创作的能力.

3.创作过程中发挥想象,描绘出各种各样不同的房子,并点缀花草树木,完成富有美感和想象力的彩虹小镇的创作,增强画面的层次感.

🍟课程主题:《汉堡和薯条🍔》

🍟教学目标:

通过观察和参考图片素材,运用写生的方式描绘出汉堡包、可乐、薯条等食物在画面中的造型。

🌺课程主题《母亲节—送给妈妈的鲜花》

🌺教学目标:

1.引导孩子更好的了解这个节日。学会尊重、了解、关心妈妈,用自己亲手绘制的画来表达对妈妈的爱。

2. 通过观看视频图片了解花朵的基本外形特征、色彩搭配等相关知识点。

3.学会运用简洁流畅的线条概括出花朵的基本外形,掌握花朵、叶子、的外形。

4. 培养学生对绘画的兴趣,感受线描写生与创作时的乐趣。

🌺课程主题《流体熊》

🌺教学目标:

1、了解了流体画的民间艺术表达方式以及有关流体熊

的故事,告诫孩子们要保护人类世界保护大自然。

2、创作之前,学习了颜色的搭配,冷色和暖色,以及

冷暖色结合对比效果会突出。

3、掌握了流体熊的造型特点,对造型能力有了提高,通过故事的结合,提高了孩子们的创作兴趣与热情。

🌺课程主题:《六一零食大礼包》

🌺教学目标:

1.增强小朋友的观察力和表达力,让小朋友通过画画来表达他们心中理想的儿童节零食大礼包。

2.提升小朋友的创新思维,通过创意的构图和有趣的形式,培养小朋友们的创造力、激发创作的兴趣。

3.通过儿童节绘画活动的开展,让小朋友了解儿童节的意义,感受节日的快乐。

🩰课程主题《芭蕾舞者》

🩰课程目标:

1.知识目标:了解芭蕾舞§6的相关知识 欣赏和学习德加的艺术作品

2.能力目标:通过知识讲解与图片欣赏 观察芭蕾舞演员 不同的动态 运用图形概括的方法表现人物特点 夸张表现人物形象 营造舞台场景 提升学生的观察能力 造型能力和绘画表现能力

3.情感目标:让学生感受世界艺术 提升审美意识

学习芭蕾舞者 不怕苦 不怕累 努力实现梦想的精神

🍃课堂主题:《端午节》

🍃课堂目标:

1、通过学习端午节的传统习俗和节日文化,加深小朋友们对我国传统节日的了解和文化自豪感

2、观察粽子的图片 通过运用卡纸剪贴的形式表现出粽子的造型,提高学生的观察与动手能力。

3、运用不同的端午元素创作出一幅节日氛围浓重的画面,充分激发小朋友的想象与创作能力。

👔课程主题:《父亲节—送给爸爸的领带》

👔教学目标:

1.通过这一课程,让孩子们对父亲节有一定的了解和认识,为父亲节带来一定的仪式感。

2.课程中,为父亲设计一条漂亮的领带,体现出了一定的想象能力与创作能力。

3.运用线描的方式 来画出领带的纹路,有趣的图案来装饰,使画面更加的丰富饱满,同时锻炼小朋友们的动手以及控笔能力。

🏝️课程主题:《圣托里尼岛》

🏝️知识点:

1.通过欣赏圣托里尼岛的图片素材,了解圣托里尼的地理位置及建筑风格特点,拓展小朋友们的地理文化视野。

2.剪贴结合多样化表现圣托里尼独有特色的房子,将色块的剪贴与描的装饰巧妙恰当地融合在一起,体现出建筑独特的色彩与花纹之美。

美术不仅是一种艺术,更是一种生活方式。它可以激发我们的灵感,启迪我们的智慧,提升我们的审美品味。

在忙碌的生活中,让我们停下脚步,欣赏一下周围的美景,用心去感受艺术的魅力。

让我们一起探索美术的世界,发现美、创造美、分享美,让艺术成为我们生活🌻

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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