为深入贯彻落实双减政策，优化学生评价方式，提升学生综合素养，西海小学于2024年6月27日精心策划，有序组织一、二年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“词语走廊逛一逛”“优美文章读一读”“精美文章读一读”“图画故事说一说”等4个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学学科精心设计了“出行规划”、“颗粒归仓”、“思维小达人”、“运输小能手”“丰收宝盒”等五个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
孩子们通过努力得来一颗颗星，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈。这真是:乐学乐考，乐在期终。
西海小学以学科国家课程标准为基础，以学校特色课程药染本草和小麦劳动实践主题课程为载体联系校园环境实际创设情境、借助学科知识解决生活中的问题。通过乐考最大限度地实现学生个性健康、全面发展，让每一个孩子具有健全人格、良好素质和终身学习能力，不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光，让每一个孩子拥有快乐童年。