幼儿园阶段的最后一个学期，意味着幼儿即将从幼儿园毕业了。但是幼儿可能并不清楚什么是毕业,为什么要毕业,毕业之后会去哪里。为了帮助幼儿顺利度过“幼升小”这段过渡期,为上小学做好各项心理准备,我们学习了“我毕业了”这个主题。
本主题一共有四个小主题:“我长大了”“走进小学”“文具朋友”“我毕业了”。“我长大了”这一小主题梳理了幼儿这几年的成长变化，如能按时起床，会自己收拾物品,还会照顾人等等,这些变化都说明幼儿长大了,可以去上小学了。可是,小学是什么样的呢?小学生活又是什么样的?第二个小主题“走进小学”给出了答案,让即将成为小学生的幼儿对小学生活感到好奇，充满期待。进入小学后,文具是必不可少的学习用品。所以,幼儿需要提前认识一些“文具朋友”。离开之前,应该好好告别,毕业礼帽、毕业典礼、毕业歌、友谊通讯录等,一个都不能少,为幼儿园生活画上一个圆满的句号。
一、语言：《明日歌》
1.诵读古诗,感受古诗的韵律美。
2.理解古诗的含义。
3.懂得珍惜时间,学会合理利用每一分钟。
二、语言：《小书包》
1.激发对小学一年级的向往之情。
2.能根据书包功能摆放学习用品和其他必需品。
3.有感情地朗诵诗歌,体会诗歌的语言美。
三、语言：《毕业诗》
1.有感情地朗读散文诗,体会诗歌所表达的离别之情。
2.理解散文诗的内容。
四、音乐：《义勇军进行曲》
1.感受国歌雄伟庄严的风格,激发爱国之情。
2.感受进行曲的风格,提高音乐欣赏能力。
3.学习演唱国歌,随着歌曲一起做律动。
五、音乐 ：《毕业歌》
1.学唱歌曲,体会对老师、同伴的热爱之情。
2.理解歌词内容,能边唱边做相应的舞蹈动作。
3.学习领唱、齐唱的演唱方式。
六、古诗：《画鸡》、《泊船瓜洲》、《题西林壁》
1.学习古诗文可以拓宽我们的思维视野。
2.学习古诗文可以增强我们的语言表达能力。
七、快乐英语：《Follow Me》、《Bingo 》
1.培养小朋友的语感，唱歌可以让小朋友在轻松愉快的氛围中接触和使用英语。
2.提高小朋友的听力，英语儿歌通常旋律简单、可以帮助小朋友对英语学习的兴趣。
八、美术：《毕业帽》
1.了解参加毕业典礼的装扮,激发参加毕业典礼的兴趣。
2.锻炼动手能力。
3.根据操作步骤图,自己动手制作毕业帽。
我们的第四个主题《我毕业了》结束啦， 这个主题教学汇报展示结束🔚，小朋友们👦🏻👧🏻都非常的棒👍大朋友们👨🏻👩🏻可以抽空👀在家给宝贝们复习📖巩固哦💪💪💪
图文编辑：6忠班老师
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