五育并举促成长  学科实践创特色
——开原莲花小学迎接教育系统五育并举拉练检查

贵春
创建于06-27
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      “苔花如米小,也学牡丹开”,6月26日,教育系统五育并举拉练检查团队驱车百余里来到寇河沟的莲花小学检查,有力地推进了我校五育并举工作的开展,受检中展示了师生风采,展示了学校特色,同时也给予了我们新的动力。

      辛永生副书记、刘俊峰副局长等教育局、教师学校和兄弟校的各位领导不辞辛苦检查工作,时而走动欣赏,时而驻足品析,时而拍照留念……

      我校迎检路线首先是从操场上的大课间活动开始,然后是教学楼里的各项展示,接着是平房的餐厅面点、实验室科学小实验,最后是在操场“三队”展示中结束。师生们在这样的空间变换中把“五育”项目呈现出来,有趣的是我们学生少,项目较多,孩子们就赶场似的流动起来,大家见到了孩子们的努力,更见到了山村孩子的可爱。

       体育大课间活动展示了功夫扇《精忠报国》和跳大绳。学生们在舞动中华响扇中感受“满江红”的意味和气魄;跳大绳中,孩子们展示了绳上绳、绳交绳、旋转绳等较难动作。

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      门厅两边展示了五育成果、学科作业、学具作业、监测材料等,未尽项目辅以 “五育并举促成长,学科实践创特色”主题宣传视频来表达。一楼还展示了茶艺和国画,茶艺是我国的国粹之一,国画是我国的瑰宝!孩子们在绘画中感受着国画的魔力和民族文化的力量。

      二楼为大家展示的是经典诵读、五子棋和竖笛活动。分别是二年级、五年级和六年级孩子展示的,莲花小学校本课程的内容是《经典诵读》,这个特色课程已经坚持十几年了,内容比较丰富,有《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》,孩子们在诵读经典中感受经典国学的魅力,在诵读中提升自信!五子棋是一种智力活动,能够开发孩子的思维能力,提高记忆力,从而提高孩子的数学能力。我校学生掌握的乐器是竖笛,它经济实惠便于携带,适合农村孩子使用!

      三楼为大家展示的是信息技术社团和舞蹈社团活动。学习计算机要从娃娃抓起,十多年来我们从来没有停止过信息技术教学,受检之际一年级的孩子展示了画图,高年级孩子展示了编程小活动;艺术社团给大家带来了舞蹈活动——四年级瓶子舞《中国范》,五年级古典舞《上春山》,三年级恰恰舞。

      劳动社团在餐厅进行了面点活动。因为今年我们食堂上了和面机,我们开始尝试让学生做面点:包饺子、包包子、做花卷,学习生存必备的劳动技能,品尝劳动成果,体验劳动带给我们的快乐!

      操场展示的是“三队”活动,操场是属于孩子们的,阳光下的操场更应该是孩子们的游乐场;科学技术是第一生产力,在平房科学社团的孩子们跟着老师做有趣小实验!我校每年都举办科技节活动,去年辽宁省和铁岭市科技馆还来到我们学校开展科技下乡活动呢,科技狗、科技大篷车让农村孩子大开眼界。

       莲花小学在“五育并举”教育方针的指引下,在上级部门敦促指导下,敬业、乐业、专业、勤业,立志让每个学生成长、成功、成人,培养小学生向上的兴趣,良好的习惯和受益终身的读书能力,把农村孩子的发展作为我们的出发点和落脚点。我们莲花小学会继续在罗校长的带领下,扩优提质,办莲花人民满意的教育,让农村孩子健康快乐地成长!

                   李桂春

               2024年6月26日

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