手工技能操作，作为社会文化艺术专业之一。通过艺术作品的展示和评论，旨在提升人们的艺术修养和鉴赏水平，培养健康的审美情趣与能力，进而促进个人道德的完善和智力的发展。这一专业不仅为学生提供了多样化的职业选择，而且对于个人成长和社会发展都具有深远的影响。
为了提高学生手工的操作技能，切实加强实施理论教学与技能实操相结合。提高学生技能操作水平以及操作规范，从而全面提升学生的手工专业技能操作，特开展主题为“指尖上的艺术”技能展示。通过“指尖上的艺术”此次技能展示，增强手工专业课对实操工作重要性的认识，同时为学生提供一个自我展示舞台。本次技能展示为23级6个班，两个班分为一组，操作时间为1个小时。
23级6班吴玉同学展示制作过程
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23级1班学生制作过程
23级2班学生制作过程
23级3班学生制作过程
23级4班学生制作过程
23级5班学生制作过程
23级6班学生制作过程
学生们制作过程，我校领导对本次技能展示活动进行巡视。
同学们展示本次手工技能专业作品
结尾
本次手工专业技能的展示，不仅让我校社会文化艺术专业学生们的动手制作能力、启发学生思维，同时也促进了学生审美能力的提高，以及艺术熏陶。从而提高学生们的综合素质，让学生们在手工专业技能的掌握中获得成就感。