课堂纪要
6月27日,是接近暑假的一堂课。班长点名后,王老师上讲台。首先热情向同学们问好!向不怕酷暑依然前来上课的同学提出口头表扬。
其次
暑假作业把视唱作为主要作业练习,把所有会唱歌曲都把歌谱常熟,达到连贯唱出谱子,并能唱准。再练没唱过歌谱对拉音准很有促进作用。再就是练音阶,把各调的一把位,中把位反复练习。如花儿与少年,
课堂纪要
6月27日,是接近暑假的一堂课。班长点名后,王老师上讲台。首先热情向同学们问好!向不怕酷暑依然前来上课的同学提出口头表扬。
其次
暑假作业把视唱作为主要作业练习,把所有会唱歌曲都把歌谱常熟,达到连贯唱出谱子,并能唱准。再练没唱过歌谱对拉音准很有促进作用。再就是练音阶,把各调的一把位,中把位反复练习。如花儿与少年,