2024届“四位一体”中考英语总复习教学法感悟

回顾过去的一年，不回避我们的心态和现状，我相信，此时此刻，每个人内心中都充满了疲倦，有希望也有失望，亦或是放弃，亦或是无聊，是不是总感觉内心缺点什么? 那一定是缺点美好的回忆。我们人生中每走过一个旅程都要停下来反思和复盘，就是为了不重蹈覆辙，成为更好的自己，才拥有更美好的未来。

虽然，这个初三很辛苦，整整467天（2023年8月17日，自2024年6月24日），是我从教以来九年级授课时间最长的一次，这也足以表明了老师们对你们的期望与厚爱。但我相信总有那么一个成长的瞬间是令你值得回忆的，我记得当初接手咱们这个班级时，看到你们的平均分只有33分时，我的内心也是充满了巨大的压力和挑战，我也有过抱怨，但是无论面对怎样的困境，我选择了战胜自己，悦纳一切，我深知必须和同学们一起重建学习英语的信心和热情。

在九年级第一学期，跟随你们班主任的倡导，不抛弃不放弃每一个学生。我们坚持每天清查单词、画思维导图、复述课文，导图写作；我们尝试了累积式学习法克服遗忘的规律，记得每天课间、午休时、晚自习都有很多孩子主动来办公室主动找老师完成英语语音复述作业，高涨的学习热情又再次燃起学习英语的热情，看到你们点点滴滴进步，我打心底里替你们高兴，我们相处的很愉快。

我们也探索了信息技术与英语学习的融合创新，我们尝试了班级优化大师进行学习评价，尝试了各种各样的小组竞赛回答问题、我记得同学们在整节课过程中积极参与，各组争先恐后的回答问题；这种被激发的学习热情和态度是最难能可贵的，对老师而言，是教学评一体化最好的践行，对你们而言是你们一生值得留念和传承的，因为中考结束并不意味着学习的结束。相反，它只是一个新的起点。希望这些好的学习方法和学习工具能够让你们终身受用。