办学理念：全面发展 突出个性
办学目标：个个成人 人人成才
作为龙中学子，绘就出彩人生
龙华中学始建于1968 年，学校占地92亩，建筑面积17900平方米。学生一千五百余人，30个教学班编制。
一、硬件设施
学校建有省一级标准图书馆和多个实验室、仪器室、准备室、计算机网络室、录播室、音美专用室、音体器材室、书法室、德育展室、保健室、心理辅导室、健美室、健身室等，各室装配均达国家一类标准。
学校建有5人制足球场一个、400米标准环形跑道运动场一个、篮球场三个、羽毛球运动场一个、乒乓球运动场一个、400平米休闲健身活动区一个。多个体育运动场地，极大程度的满足了学校师生的体育活动的健身需求。
可容纳1000人同时就餐的高标准餐厅所供饭菜卫生、多样、经济、营养。学校男女宿舍楼各一栋，配套设施齐全，可满足1600人住宿。
二、师资力量
龙华中学现有教师一百二十余人，学历合格率为100%。其中有高级教师46人，中职教师37人，省名师1人，省级骨干教师2人，衡水市名师2人，市学科带头人3人，市级骨干教师14人，县级荣誉多人。教师队伍整体优秀，专业化水平高。
三、办学成果
学校相继取得“省级文明单位””省德育示范学校”“省中小学素质教育先进学校”“省教育教学管理先进学校”“省艺术教育示范学校”“省校园经济达标学校”“省体育传统项目学校”“衡水市示范学校”“衡水市义务教育先进单位”“衡水市社会治安综合治理先进学校”“衡水市业绩突出单位”等荣誉称号。目前学校已拥有省，市，县各级荣誉100多项。
四、继往开来
龙华中学将一如既往秉承：“全面发展，突出个性”的办学理念；以“人人成人、人人成才、人人成长”为校训；积极落实“静、净、敬、竞”的管理目标；积极创建“快乐、自主、博爱、尚德”的校风；“敬业、担当、仁爱、奉献”的教风；“勤学、乐学、慧学、博学”的学风。在全体师生的共同努力下，逐步实现学校管理的制度化，规范化，精细化，人文化。
五、规范办学行为，促进全面发展
我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。践行“全面发展、突出个性”的办学理念，以“人人成人，人人成长，人人成才”为校训，积极创建“自主快乐、尚德博爱”的校风，努力营造“勤学、乐学、会学、博学”的学风，让龙中成为师生共同成长的乐园。
（一）积极落实“双减”“五项管理”“八大行动”政策，规范办学行为。
1、我校学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，教师要认真批改作业，坚持全批全改，及时做好反馈，注重加强面批讲解，做好学生答疑辅导。周六日假期不得强制要求学生利用手机完成作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长批改作业。
2、严格考试管理。控制考试次数，从不同学科的实际出发，适当安排一次期中考试。合理运用考试结果，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长。严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。
3、加强作息管理。保障学生睡眠时间不少9小时。晚自习以学生自主学习、完成作业为主，可以开展个别辅导、自学指导、学业答疑等。严禁利用晚自习集体授课、变相补课。严禁寒暑假、节假日统一组织学生补课或上新课。
4、加强手机管理。按照学生手机“有限带入校园、禁止带入课堂内”的要求，细化管理措施，做好家校沟通，形成家校协同育人合力。
5、规范教材教辅征订，杜绝乱收费。坚持“一教（科）一辅”原则，组织学生自愿购买使用教辅材料，不得强制或变相强制学生购买教辅材料，不得通过不具备发行资质的发行单位代购教辅材料。
(二)做到四个转变，促进学生全面发展
我校教育突出抓好四个“转变”，摒弃传统的应试教育理念、管理方式，坚持守正创新，继承和弘扬我校好的做法和传统优势的基础上，确定我校的办学理念为“全面发展，突出个性”，为学生营造可持续发展和张扬个性的氛围，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，达成“个个成人，人人出彩“的办学目标，让每个人都成为最好的自己。
我校开足开全课程的基础上，擦亮“音体美”教育名片，达到“个个成人，人人出彩”的办学目标。我们在上好音乐课的前提下，利用课余时间开设了各种各样的艺术兴趣小组。合唱组，舞蹈组。竖笛小组、手风琴组等。持之以恒的努力，坚持不懈的付出，让我们收获了累累硕果，2022年景县合唱比赛第一名，2023年景县班级合唱中，再次捧杯， 并代表我县参加市级比赛，获得初中级第一名的好成绩并代表我市参加省级展演。我校获省级优秀组织奖。2024年我校再获殊荣并参加市级比赛。
我们高度重视体育工作，牢固树立“健康第一”的教育理念，严格落实“五项管理”，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，努力打造团结、积极、向上的学校体育文化氛围，培养学生形成“终身体育”的意识，助力每一位师生的健康成长。我们开足开齐上好每一节体育课，6名专职体育教师体完成体育课教学任务，让学生学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础。同时每天上下午两个大课间，各30分钟，我们即有统一动作，又有学生自选的项目，丰富了大课间的内容，让学生爱上运动，乐于运动。
1、2020年 获得景县中小学校园足球初中男子第一名、
2.2020年 获得景县中小学广播体操比赛初中组第一名。
3.2022年景县足球联赛初中级组男女队冠军。并代表我县参加“奔跑吧少年”衡水市第六届“市长杯”校园足球联赛。男女足球队分获得女子组第一名、男子组第六名。女足并代表衡水市参加“省长杯”足球联赛。
4.2023年6月和10月景县足球联赛中，男女队分别两次捧冠而归。并代表我县参加“市长杯”比赛，女队再次夺魁，将代表我市参加“省长杯”足球联赛。男子足队获得第四名的好成绩。
5、2024年，我校足球队在县市比赛中再次夺魁，7月4日将代表我市参加河北省冀萌杯比赛。
荣誉是暂时的，健康是永远的。龙中的体育老师们时刻以百倍的信心和活力为学生的身心健康保驾护航!
以美相伴，向美而行，学校美育就给予学生了一双发现美的 眼睛。我校设立有专职的美术教师，在“课内与课外、理论与实践、普及与提高”相结合三大原则的指导下，注重提高学生的观察思维的积极性、敏捷性、深刻性与广阔性。并多次组织美术特长生积极参加县、市、省、国家各类正规美术作品大赛，先后荣获国家、省、市、县400多项大奖，我校也先后获得省”艺术教育先进学校”,”省艺术教育示范性学校“等光荣称号。
五育是相互促进的，我校学生在文化课学习课时减少的情况下，去年中考，我校考生以515分完成公助指标生!
六、坚持五育并举，践行德育为首
教育的初心就是为了每一个学生更健康、更幸福的成长，为了中华民族的伟大复兴。教育的根本任务是“立德树人”，学校做为教育的主阵地，把德育放在首位。我们坚信“每一个学生都是独一无二的奇迹”我们就是要培养德智体美劳全面发展的好学生。
我校的德育工作依托两个阵地，抓好德育活动。一个阵地是课堂主阵地，德育不仅仅是思政老师和班主任的事，而是所有师生的共同的事。另一个阵地是学校的德育展室。我校德育展室是县委、县政府命名的唯一一所乡镇中学的爱国主义教育基地，它的影响辐射了周边的中小学，是对学生进行德育教育的有利场所，在立德树人上发挥了重要的作用。
坚持每周升旗活动，塑造学生爱国情怀。每周一开学大课间，由政教处负责，全体师生参与学校升旗活动，每个班学生代表与班子成员轮流做国旗下讲话，既培养了学生的爱国主义精神又凝聚了学校的团结力，向心力。春风润物，培植师生的爱国情怀。
我们培根铸魂，行稳致远，利用图书馆开展丰富多彩的读书教育活动。近两年，我们开展了以“永远跟党走”“传承优良家风”为主题的演讲比赛，将爱国主义教育活动不断向前推进。我们有多名学生、教师在省市读书教育活动征文当中，征文演讲比赛当中多次获奖，2021年景县第二十八届读书教育演讲比赛中，我们包揽了前三名。2022年第十九届景县“永远跟党走，奋进新征程”演讲比赛中王盼盼同学获第一名，衡水市“永远跟党走，”奋进新征程演讲比赛一等奖；全国青少年爱国主义教育委员会三等奖；
2023年：景县“传承优良家风，争做时代新人”演讲比赛一等奖；衡水市“传承优良家风，争做时代新人”一等奖；河北省演讲比赛二等奖。
2024年，我校七年级学生邢青赟在县市演讲活动中，两次夺得第一名的好成绩。
多年来我们的成绩受到群众的好评，更重要的是我们让爱国之花开在了每一个龙中人的心里。
七、家校协同，共育未来
我们有一个共同的目的：就是让您的孩子健康幸福成长。对父母来说，每个孩子是自己家庭的全部；而对我们学校来说，面对的是所有家庭之希望，我们深知责任之大，我们老师也是为人之父母，与家长感同身受，定尽心竭力，把学生当成自己的孩子来教育关爱。因为孩子一周在校寄宿学习，为了孩子的身心健康，更需要各位家长积极配合学校的各项工作，老师与学生朝夕相伴，付出比平常多几倍的努力与汗水。我们的付出换来的是学生良好精神风貌，健康的身心，看得见的成长，让我们心安，也请家长放心！学校条件有限，肯定还有不能满足家长同志的地方，希望得到您们诚恳的建议，最大限度的理解和包容。相信有您们的支持，大家共同努力，我们的学生您的孩子定会健康快乐成长！
一个守正创新、敢于担当的领导团队
一支富有爱心、乐于奉献的教师队伍
一批理解教育、关注孩子成长的家长
搭建一个学生健康成长的舞台
培养全面发展、突出个性的龙华未来！