花开半夏,悦享成长

——翠竹教育集团深圳市笋岗小学6月融合教育工作总结

深圳市笋岗小学
创建于06-27
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六月盛夏,如花在野。翠竹教育集团深圳市笋岗小学融合教育工作在党支部书记陈总文的指导下,在学生中心主任曾如红的组织下,特教老师开展一系列丰富多彩的融合教育活动,营造愉悦的校园文化氛围,深受孩子们的喜爱。

端午节是我国传统节日,为弘扬中华优秀传统文化,传承端午文化悠长文脉,丰富学生的精神文化生活,特教老师以“浓情端午,'粽 '享安康”为主题,开展制作“香包”活动。学生伸出灵巧的双手,将香包经过缝合、装填充物等工艺程序后,一个个立体饱满又精致的香囊就呈现在大家面前。学生一边缝制,一边分享各自家乡的端午习俗,表示要把自己制作的香包亲手送给师长。香包上的一针一线蕴含着浓浓的端午情,更承载着一份安康和吉祥。

    浓情端午,“粽”享安康端午节活动一

 浓情端午,“粽”享安康端午节活动二

特教老师在六月份对我校55位学生持续开展一对一个训、融合小组课程、沙盘课程、随班支援(观察)、班级融合课程、学生心理访谈、家长访谈、教师访谈等融合教育工作,总计227课时。

个训课程 

小组训练课程

团体辅导课程

为了更好地为特殊学生营造班级融合氛围,特教老师积极进入班级,开展融合教育和心理教育的宣讲活动。

入班宣导活动

期末,特教老师给特殊学生颁发奖状和奖品,激励学生在下一学年再接再励,争取更大的进步。特别为六年级毕业生赠送毕业贺卡和礼物,鼓励他们在新的征程继续努力,勇往直前。

特教老师期末为学生颁发进步奖状和学期奖品

特教老师给毕业生赠送贺卡和纪念奖品

      花开半夏,悦享成长。深圳市笋岗小学融合教育如晨起之阳,蒸蒸日上,真正照耀每一位孩子,成为每位学生绽放美丽、见证青春的绚丽舞台。


编辑:袁秀玲

审稿:曾如红

2024年7月4日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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