智慧之光：校际教研的诗意交响

---记化州市绿景花城小学教育集团教研活动

    为深化校际间的交流与合作，激发教研创新的活力，促进教学方法与理念的共享，化州市绿景花城小学教育集团精心筹划，于2024年6月25日下午举行一场旨在通过广泛的研讨与分享，共同推动教育教学的革新与发展，为实现教育高质量发展注入新的动力的别具一格的教研交流活动。

          第一站：龙潭秀英小学

      在教研交流活动的首个环节，校长及中层领导们齐聚新安镇龙潭秀英小学，参观其独具特色的社团活动。来自化州市绿景花城小学、龙潭秀英小学、建设学校、江湖镇中心小学、第五小学、大坡菊藩学校、高华小学以及秧地坡小学等校的代表共同见证了这一教育交流盛会。

       龙潭秀英小学始终坚持文德兼并，重视学生个性发展的办学理念。2018年学校开始了知识传授+个性发展特色教育的探索，2021年开始学校以社团活动为载体，逐步实现一人一社团的课程目标。近年来学校以每学期新增一个社团，并且让其生根，发芽，开花并结出小果才开拓新社团的工作思路，如今学校已经开拓了以足球社团为特色，以花式跳绳、排球、古筝、架子鼓、钢琴、合唱、舞蹈、美术、为核心的九大社团。学生通过社团活动，获得了许多在课堂中学不到的知识和技能。丰富的社团生活，得到同学们的热烈欢迎，孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，找回了自信，也使学校真正成为了孩子们学习生活的乐园

    在教研交流的华丽开篇，教研团队的目光纷纷聚焦于龙潭秀英小学的足球绿茵场与架子鼓激昂地。自“双减”政策的春风拂面以来，龙潭秀英小学便如破茧之蝶，在教育的天空中翩翩起舞，探寻着创新之路。他们以“五育并举”为明灯，照亮课后服务的每一个角落，将这一理念深深融入日常教学的脉络之中。

     多彩的社团活动如同璀璨的星辰，点缀在学生们成长的天空中。足球社团的少年们矫健如风，挥洒着青春的汗水；架子鼓社团的孩子们激昂地敲击，奏响未来的乐章。在这里，学生们不仅在知识的海洋中遨游，更在兴趣的田野上尽情奔跑，享受着健康而全面的发展。

     龙潭秀英小学以独特的教育实践和显著成果，为“双减”政策下的教育创新树起了一座巍峨的典范之碑。他们用自己的智慧和汗水，书写着教育的新篇章，引领着更多学校走向更加美好的未来。

      校园中的社团活动，是孩子梦想的孵化器，是一个有着共同兴趣爱好的同学相互交流的平台。社团丰富了他们的课外活动，培养他们的兴趣爱好，对学生的成长进步有很大的促进作用，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高了学生的综合素质。思想因交流而丰富，本次参观活动的校长和领导们纷纷表示收获满满，受益匪浅，通过这次活动，了解到龙潭秀英小学不仅注重学生的智力发展，而且注重学生的个性发展和综合素质的培养，乡镇小学也可以拥有丰富的社团活动。

化州市绿景花城小学教育集团教研之旅的第二站是建设学校。在化州市建设学校党总书记李国师的陪同下，绿景教育集团教研团队共同领略了该校独具匠心的劳动教育基地。

为切实落实国家“双减”政策，深入践行“五育并举”的教育理念，扎实推动学校劳动教育常态化，培养学生的动手实践能力和吃苦耐劳的精神，激发学生热爱大自然的意识，化州市建设学校因地制宜，师生齐心协力在校园荒芜的高土坡一角捡拾碎石、披荆斩棘、平整土地，开辟了一块劳动教育实践基地。有了劳动基地，学校领导第一时间召开了劳动教育专题会议、安排部署，分地到班，责任到人，以班级为单位开展劳动技能教育活动。

      劳动教育如桥梁，将学生从书本的殿堂引向现实生活的广阔天地。在劳动教育实践基地，同学们亲手翻地、平地、播种、施肥、浇水，每一滴汗水都诉说着“从书中来，到生活中去”的真理。他们挥洒着青春的活力，体验着劳动的艰辛与喜悦，深刻感悟到“一粥一饭来之不易”的珍贵。

“五育融通，师生同创”，化州市建设学校的劳动教育实践基地，就像一本生动的教材，把课堂从教室搬到了户外。在这里，孩子们不再只是听讲，而是亲自动手实践，体验劳动的酸甜苦辣。学校将充分利用这个基地，让孩子们在劳动中感受乐趣，学习技能，增长知识，锻炼能力，更重要的是，培养他们对劳动的热爱和尊重，塑造他们勤劳、坚韧的品格，让他们真正体会到劳动带来的幸福和满足。

     劳动教育小作文

    教育集团教研团队通过参观龙潭秀英小学的极具特色的社团活动和建设学校的独匠一心的劳动教育基地，深化对教育实践的理解，同时展望与学校在教育领域的深度 合作愿景，共同推动教育创新与人才培养，携手迈向更美好的未来。