“民生在勤，勤则不匮”。热爱劳动是中华民族的传统美德，也是一个人独立生存、学习创造的基础与前提。为了让幼儿树立“劳动最光荣”的观念，帮助幼儿掌握一些最基本的生存知识和技能，引导幼儿体会父母的辛苦，学会尊敬长辈，浅湾幼儿园中二班开展“生活即教育，劳动促成长”主题教育活动。
《幼儿园教育指导纲要》中提出“3-6岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期”。苏联教育理论家霍姆林斯基说过：“儿童的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键的问题是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”从儿童心理发展规律看，年龄越小可塑性越强，越容易接受各种教育和影响，此时培养幼儿的劳动习惯越容易成功。
中二班结合一日生活各个环节开展劳动教育，通过劳动意识的培养，调动小朋友的积极性。
班级主题教育活动
劳动最光荣，我是劳动小能手！真实的劳动世界在不断扩大，他们像小主人一样参与到幼儿园的生活管理中，感受到生活的力量，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够做好，增强自信心和自豪感，体会劳动的快乐。
此次劳动教育活动培养了孩子们的劳动能力和劳动习惯，让孩子学会自理，用自己的实际行动来将爱劳动的美德传承下去。也让孩子们知道劳动最光荣，从小事做起，从点滴做起，学会自己的事情自己做，相信劳动的种子必将在孩子心中生根发芽。
劳动，磨炼品格；
劳动，使人快乐；
劳动，促进成长；
劳动，缔造幸福！
编辑：苏悦
图片：中二班
初审：刘敏
终审：黄彩云