为了人生的梦想，为了同一种希望，我们相聚在齐镇联合小学4.2班的大家庭。如今我们欢笑、合作、携手共进，在属于我们的青葱岁月里尽情挥洒。
36张笑脸，36个不同的个性撑起我们这个班级大厦，在这半年的时间里，我们做好班级内部工作的同时也在不断加强着班级的特色建设，逐步将我们4.2班打造成学习、文艺、体育、卫生、纪律各方便发展的先进集体，形成了“静、竞、静、进、敬”的班训。
岁月匆忙,一学期的教学工作就这样结束了,欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了你们辛勤耕耘的足迹!下面我将一学期总结如下：
安全教育常抓不放。班级管理教育中，我们将安全教育放在工作首位,积极开展和落实好安全教育工作。利用班会课进行交通安全、饮食安全、防火安全等的学习,尤其注意上学、放学路上的交通的安全,使同学们感受到了生命的可贵。一次次在班级群里的“***已到家”，成了你们遵守纪律标志词，也让作为班主任的我少一分担心。安安全全来，安安全全回，是我们共同的诺言。
学校集体活动。成长期的你们每个人都有自己的闪光灯所在,而作为班主任的我,就要最大限度的挖掘你们每个人的潜能,放大闪光点,尽可能的让你们都找到自信,团结友爱,热爱班级,热爱学习,热爱生活!在运动会上你们大放异彩，各展其能，一次次书写着你们美好的童年成长时光。
精彩的运动会
认真的运动员们
六一儿童节一个个洋溢的笑脸
出彩的手工制作
积极抓好学困生转化工作!学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查,了解实际情况,帮助他们消除或减轻种种心理困惑,让他们认识到自己的价值,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极性,培养他们的主体意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,有合适的机会让学困生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于一些基础差的学生,我选取优秀的同学在课余予以指导，你们没有让老师失望，教的认真教，学的努力学，一学期下来好些同学进步都很大。
观看科技展览的同学们
班级管理。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部，我采用“信任和放手”政策。在早上进校后或者平时的自习，不管有没有老师在教室，同学们都能遵守纪律在教室自觉学习，很少有捣乱而干扰其他同学学习的，从本学期的成果来看，效果不错，真正锻炼了班干部的管理能力、提高了学生的自主学习能力，为班级同学创造了良好的学习环境和氛围。
认真的做着眼保健操
班主任这个角色,充满挑战性,他激励着老师的我更加勤奋地学习、思考;班主任这份工作, 充满艰巨性,他时时提醒我保持热情与活力,以快乐、清醒的心走好每一步!在这里我们也要特别感谢赵老师和任老师以及曹老师等任课老师,在工作中给与了很大的帮助,我也要感谢学校领导对我的信任!我相信自己,一定会更加努力、更加敬业,以更加自豪的心情踏踏实实做好每件事。