开学初幼儿园新添置了很多滑板车，孩子们对新器械充满好奇，他们选择不同的滑板车在班级上玩了起来，有的趴在滑板上滑，有的坐在滑板上滑，利用身体各个部位让滑板车动了起来，尝试着不同的玩法，孩子们对滑板车的喜爱油然而生，于是我们班开展了运动课程——一起滑吧！
单人玩
一伊趴在滑板车上，以腹部为支撑点，两手交替向前爬动。
悦涵双腿盘坐在滑板上，依靠手臂力量让滑板前进。
玥珩躺在滑板车上，双手平放在两边，双脚弓起，用脚用力蹬，滑板车缓缓的往前移动。
紫惜和窈窈盘坐在滑板上，双手拿着硬纸筒，利用硬纸筒撑地，使滑板往前滑。
亦儒和允宸两人趴在滑板上，利用手臂的力量转动滑板，使整个人转动起来。
来看看孩子们的精彩瞬间吧！
双人玩
1、小车快跑
一诺拿着一个滑板，让炜桓坐在滑板车上，拖着他前进。
2、小火车
彧萱和舒瑾趴在滑板车上，舒瑾拉住彧萱的脚踝，彧萱在前面用力的用手滑动滑板车，带动自己的后面的舒瑾前进。
3、协力并进
窈窈和紫惜两人坐在在滑板车上，两人各自拿着万能管的两端，双脚有力蹬地，两人合力滑动滑板车。
一诺和子卿坐在滑板上，双手拿着万能管，双脚有力等地，两人合力滑动滑板车。
4、双人抢球
宸赫和墨玄两人双手撑在滑板车上，两只脚交替蹬地推着滑板车朝前跑跑，将小皮球推到对方“家里”。
5、小拖车
楚洋盘坐在滑板车上拉住妙彤的滑板车，妙彤双脚用力蹬地，使得滑板滑动。
同样一个器械给孩子们玩，他们会有不一样的玩法，体现出了不同的思维。 初次探索玩滑板车，孩子们都是单人探索玩法到两人至多人合作玩，孩子们有了与同伴合作的初步体验，社会性得到了良好发展。我们还将滑板的不同玩法画下来了。
孩子们对于滑板还能怎么玩很有想法，有的小朋友说“我们可以来一场滑板比赛，可以是绕障碍的。”又有的小朋友说：“趴在滑板上面可以玩穿越火线。”
一伊俯卧在滑板上，以腹部为支撑点，两手交替沿着直线向前爬动。
第二天，我利用三角锥摆出障碍，孩子们看到后，利用各种姿势通过障碍。
宸溪和舒瑾看到了也想来试试，他们决定坐在滑板车上，双脚蹬地快速滑到对面，看看谁最快。
楚洋对正宇说：“我们来比赛吧，看看谁最先滑到对面。”正宇非常爽快的回答道：“好啊。”于是两人坐在滑板车上，双脚用力蹬地，快速的通过障碍，回到起点。
这一次孩子们又想出了新玩法了，只见楚洋拿来了两个球，想要和朋友们来运球，看看哪一对更快。楚洋和祉迎坐在滑板车上，手上抱着一个球，依靠双脚力量，将滑板车滑到了对面，将球传给了妙彤和舒瑾。
孩子们看见操场上大班的哥哥姐姐在玩野战的游戏，有设置穿越火线的场景。他们问：“我们的滑板车也可以穿越火线吗？”“可以呀，我们一起来试试好吗。”我非常支持孩子们的想法，我们一起寻找适合搭穿越火线的场地的材料。在班级的睡室里，营造“穿越火线”的现场。
紫惜熟练的趴在滑板上，用手臂的力量滑动滑板车，穿越火线捡果子。
孩子们对于滑板车，玩的已经非常熟练了，这次孩子们自由组织，进行了一场滑板抢球大赛。
游戏开始，悦涵作为裁判，每对个四人。孩子们熟练的坐在滑板车上，双脚蹬地滑动滑板车。
四轮滑板车，对幼儿前庭、平衡、本体、触觉，都有很大的提升。可使腿部肌肉均匀发展，不损伤膝盖，会锻炼到幼儿全身的肌肉，使幼儿身体处于活跃轻松的状态，进而促进小脑的发育和大脑的发育，提高幼儿的智力。而且还可以锻炼平衡及神经反射能力，增强幼儿身体的灵活性和技巧性。
陶然浸爱 和美润心
图文编辑：郭梅 陈炎玲
审核：黄莺