主持人:黄艳花
小组成员:陈东文、徐翠娟、麦贤爱、符若瑶、黄华安
2024年5月15日上午，在五指山市第三小学录播室进行小课题展示课的录课活动。本节课的课题是《8和9的分与合》，由麦贤爱老师执教。
正式上课之前，麦老师通过复习导入，带领孩子们复习前几节课学习过的2-7的分与合，帮助学生们回顾旧知，做好相关的知识准备。
在探究新知环节，麦老师结合教材，向同学们提出:8可以分成几和几？并让小朋友们用课前准备好的小圆片按顺序分一分，将课堂还给学生，凸显了学生的课堂主体性。
孩子们认真动手操作，摆一摆，分一分，并完成相应的记录。麦老师对有困难的学生提供指导。
自主探究活动结束后，麦老师请学生汇报自己的分法，并说清楚分的结果。随着学生的汇报，麦老师相机把分法写在黑板上。最后引导学生观察所有8的分解情况，使学生明确可以一对一对的记忆，这样既方便又快捷。
接着麦老师组织学生们用9根小棒分一分，看看9可以分成几和几？学生们动手操作，边分9根小棒，边把分的结果记录下来。随着学生的演示和汇报，9的分与合也收到了很好的教学效果。
巩固练习环节麦老师巧妙将教材和游戏结合，帮助学生们将刚刚学习的8-9的分与合在游戏中加强练习和应用，达到了很好的巩固和记忆的效果。
最后，在全班齐读8-9的分与合的朗朗书声中结束本节愉快的数学课堂。
课后，课题组成员对麦老师的本节展示课开展评课议课活动，指出了亮点和需要改进的地方。此次小课题展示课活动的开展，为课题组成员带来积极向上的力量，让小课题组的成员更加有信心、更出色的完成课题研究！