童年
像糖果一样甜美
像图画一样斑斓
像鱼儿一样欢快
快乐，是童年生活的主旋律
乐考就是以这样轻松有趣的形式
贯穿着一年级学生的童年时光
“乐而为学，学而为乐。知行合一，功在其中。”石家庄市水源街小学为全面实施素质教育，全面推进课改进程，促进学生全面、和谐、持续发展，将“双减”政策踏实落地，切实减轻学生的课业负担，为一年级的“小水滴们”筹备了一场学科融合的“乐考嘉年华”活动，对一年级小水滴们进行了学习习惯、学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合素质测评。
本次活动中，校领导与老师们献计献策，爱心家长们也是热情高涨，主动参与，同心同力为孩子们创造一段难忘的体验。孩子们在一个充满童趣的世界里共享乐考快乐，验收学习成果。
第一关：字词拾贝
学习汉字既能够了解和传承中国文化，又能够提升语言能力、增强认知能力，并拓展跨文化交流的机会。此外，学习汉字还是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。因此，学习汉字具有重要的意义和价值。本关考察学生对汉字的掌握，学生把两个偏旁的贝壳拼到一起组成新字，并正确地读出这个字。
第二关：诗情画意
古诗文有其独特的节奏和韵律，特别是古典诗词，词句对称工整，音节铿锵鲜明，特别适合诵读。不仅能够增加识字量，增强记忆力，还能提高小学生语文素养，培养小学生的高尚情怀。
第三关：书声琅琅
一年级正是想象能力最丰富的时候，阅读带领儿童遨游在幻想的世界中，让儿童沉浸在奇思妙想的意境中。
第四关：侃侃而谈
口语交际是在群体活动中进行的，具有多向性、随机性、及时性、临场性等特点，这样更有助于锻炼青少年的胆识与魄力，培养勇敢自信的具有分析力、应变力的创新型人才。
第五关：头脑风暴
本关让孩子通过观察、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律规律。
第六关：购物达人
结合生活实际了解商品价格，能正确的读出商品的价格，并能正确计算出购买物品所花的钱数。考察学生对知识是否能学以致用。
第七关：数字开花
本关学生根据扣子投到百数表中的位置，在计数器上拨出相应的数。
第八关：钟表世界
本关考察学生认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟面上的表示方法，能认、读这些时间。
定格“小水滴们”的成长
“恭喜你通关啦！” 孩子们目不转睛地看着手中的闯关卡，脸上绽放出如花般的笑容。一枚枚通关红花记录着孩子们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着“丰收”的喜悦！
虽然乐考活动结束了，但石家庄市水源街小学的特色活动不会止步，更多形式、更多种类的活动正如火如荼地开展。相信通过这样的综合活动，学生们会将知识掌握转化为学习习惯、学习方法与学习能力，最终形成良好的学习品质，从而以积极的心态投入学习，展现自我，收获成功！