眼睛是心灵的窗户，它能够传达我们的思想和情感，让人们感受到我们的内心世界。让我们跟着小一班的小朋友们，一起来探寻“眼睛”的奥秘吧……
一、课程起源
一天早上，孩子们刚进入活动室，张老师今天戴的眼镜就引起了大家的关注。
老师你今天为什么戴眼镜啦？
因为老师的眼睛近视了，看不清远处的物体。
我知道，我妈妈也是因为眼睛看不清，所以戴眼镜了。
戴眼镜是很不舒服的，因为眼镜总是卡在我的鼻子上。所以小朋友们一定要保护好自己的眼睛哦！
教师小记：孩子们发现了身边的“眼镜”，对此非常感兴趣。于是，我们抓住这个契机，开展了以“睛”彩童年为主题的探究活动。
于是，一场关于眼睛的探索之旅拉开了序幕……
护眼小调查
幼儿园里有多少人近视呢？
小朋友们决定再次调查,商量好分组和分工,带好工具,我们出发啦!
幼儿园好多戴眼镜的小朋友，近视的老师。这么看来我们幼儿园戴眼镜的小朋友和老师可真不少呢！
二、“睛”彩探秘
1.眼睛里的秘密
通过和小朋友们一起探索了解到，原来眼睛有上睫毛、下睫毛、眼球、瞳孔......眼睛里的奥秘可真多。
眼睛上面长长的睫毛，会保护我们的眼睛，眼睛里有一个黑黑的小球，它叫眼珠，我们就是通过它来看精彩世界。
2.亮眼看世界
眼睛有多重要？眼睛就像一台“照相机”带给我们多彩有趣的世界，玩游戏、阅读、看美景...
眼睛能发现大自然中的宝藏，小草、小树、树叶.....
眼睛可以看到花园里各种各样的鲜花。
3.照相馆里的眼镜
哇塞，眼镜有不同的颜色，照相馆的配饰眼镜戴起来真漂亮呀！
三、“睛”彩游戏
1.体验模糊的世界
眼睛那么重要，如果躲藏起来了会发生什么事情？
游戏体验：摸摸看是什么？
游戏体验：猜猜我是谁？
游戏体验：蒙眼生活
我们的感受
眼睛看不见的感觉怎么样？
“很黑什么都看不到，害怕撞到墙，害怕摔跤”。
“我只能听得声音，但是不知道他们在哪里，会很急，感觉害怕”。
小结：《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”孩子们在游戏中体验到眼睛看不到带来的各种不便，更真切的懂得保护眼睛的重要性。
四、点亮“睛”彩
眼睛对我们来说很重要，但是如果不正确的使用眼睛，眼睛就会生病，视力变差时就需要戴眼镜。
怎样保护我们的眼睛呢？
一起来做护眼小达人
小一班的小宝贝有许多的好方法，跟着他们一起来试一试吧！
1.电子视频要严控
电子视频要严控，过早使用眼损伤。少看电子产品，每天看电子产品的时间不能超过一小时，并且每半小时要休息一下，所以我们要少看或者不看哦！
2.用眼卫生要牢记
注意卫生，不用手揉眼睛。手上有很多细菌，用手揉搓眼睛，很容易使眼睛受到感染。如果眼睛不舒服，先把手洗干净，然后闭上眼睛，轻轻按一按。有异物时，可以用清水冲洗。
3.多吃蔬菜水果
平时我们要多吃营养丰富的食物，不能挑食呦！
4.常去户外活动
进行丰富、有趣的户外活动，让幼儿“目”浴阳光，减缓眼睛疲劳，增强体质。
5.养成好习惯
看书时小眼睛和书本要保持一定的距离，养成良好的阅读习惯。不在光线过强或过暗的地方看书。
护眼操
教师思考
-教师思考-
小班幼儿对身边的一切事物都感到好奇，通过幼儿实际发展情况和幼儿的兴趣、问题生成了关于眼睛秘密的探索活动。
在活动中，孩子们是活动的参与者，也是课程的实施者；在实践中，孩子们积极动脑、乐于思考、动手操作、亲身体验感受，懂得了如何爱护自己的眼睛。
结语
关于眼睛，还有更多的秘密等待着我们去探索和发现，我们将继续跟随幼儿的脚步，爱护眼睛、从我做起，用明亮的眼睛去发现世界的奇妙！