卢梭说：大自然希望儿童在成人以前就要向儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
幼儿对自然环境的认识和关爱，是建立在与环境进行亲密互动的基础上的。幼儿园可以通过各种途径来帮助儿童与自然建立更亲密的“亲属关系”。比如像今天，我们班的孩子他们细心在山峰欢乐谷发现小蚂蚁，相互分享自己的发现和探索......
你们看，这里有蚂蚁。
蚂蚁在哪里？让我看看，让我看看。
廖老师，我看到了一只蚂蚁，它在这里。
老师，我看到了一只蚂蚁在地上爬。
就这样，我们和蚂蚁的故事拉开了序幕。
一、小蚂蚁大疑问❓
妍妍：小蚂蚁它们在哪里呢？
琪琪：大蚂蚁是小蚂蚁的爸爸妈妈嘛？
宇宇：蚂蚁🐜吃什么？
阳阳：为什么蚂蚁的头上还有两只脚呢？
胡芯妍观察发现
包一帆观察发现
分享我们的小调查
杨杨：我知道了，蚂蚁有脚，头，和触角还有肚子。
帆帆：我在回家的路上看到了蚂蚁🐜。
晖晖：我在小区看到了🐜。
佳余：我知道🐜喜欢吃🍓。
林林：我在幼儿园发现了大蚂蚁🐜。
二、找蚂蚁大行动
墙壁的草丛
地板上
墙壁上
泥土里
花朵上
小区公园里
可可：蚂蚁在草地上。
秋林：蚂蚁在轮胎上。
杨杨：蚂蚁在墙壁上。
瑞瑞：蚂蚁在树上，还有的在花上面。
渝渝：蚂蚁在泥土里。
你们看一看🐜是什么样的，请画一画：
给可爱的🐜宝宝搭建一个新家吧！
我的设计
我们的作品
三、蚂蚁的粮食
蚂蚁🐜饿了怎么办？
蚂蚁🐜吃什么呢？
师：你们猜猜🐜喜欢吃什么呢？
涵涵：🐜吃西瓜。
妍妍：它喜欢吃糖🍬。
瑞瑞：🐜喜欢吃草莓🍓。
多多：蚂蚁喜欢吃糖。
经过小朋友们的调查发现🐜吃的东西有好多啊！
参与调查:36人
未交:3人
收回调查：33人
结论：蚂蚁有多种食性，包括杂食偏肉食、杂食偏素食、素食、肉食等，不同食性的蚂蚁吃的食物会不一样。但一般来说，蚂蚁喜欢吃甜的东西，比如蜂蜜、糖等。
四、蚂蚁做运动
蚂蚁运粮
蚂蚁搬家
蚂蚁搬豆
在课程的生成和发展过程中，从偶然发现一只“蚂蚁”到主动探究蚂蚁的秘密，从天马行空的猜想到幼儿通过寻找、观察、记录等方式深入了解蚂蚁的秘密。我们一路追随幼儿兴趣、顺应幼儿天性，让幼儿在探秘中收获，在收获中成长。
我们与蚂蚁的故事未完
春日的小道
每一只路过的蚂蚁
留下的每一串脚印
都是一个故事
惊奇？
惊喜？
惊叹？
我们都很喜欢……
END