孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
“行则将至，做则必成”。为了更好的贯彻落实“双减”政策，践行学校本年度“五育并举”的教育，创新一二年级学业评价方式。牡丹区实验小学一二年级结合学生的年龄特征和课程标准，奏响了“童年不一样，闯关我在行”的“乐考”测评之歌。
本次活动围绕“趣”字，把学科知识容于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。使学生在好奇和追求答案的过程中提高自己的观察能力、分析能力和口语表达能力。通过创设游园的形式，营造主题学习的氛围，让每一个孩子在游园的过程中展现日常学习的成果，提高学习兴趣、增强交际能力，成为自信、活泼、快乐、阳光的学子。让我们走进火热的闯关现场，看孩子们一展风采吧！
闯关活动正式开始啦！孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。一张张可爱的小脸上写满了认真。
一年级语文分为三关。分别是：字词关、积累关、口语关。
瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，有的入情入境。经典涵养了孩子们的心灵，我们也在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今，感受中华诗词传统文化的魅力。
二年级语文以“海洋寻宝，逐浪夏日”为主题，设置了五个关卡。分别是：字词拾贝、聚沙成塔、虾兵蟹将、古诗吟咏、微风簇浪。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。
在数学“乐考”中，老师们以做游戏的方式让每个孩子参与其中，将数学知识融入生活并应用于生活，解决了实际问题，促进了思维发展，考核了数学计算能力。使孩子们明白生活中处处有数学，数学就在我们身边。
一年级数学设置了四关。分别是：小小神算手、图形对对碰、小手巧拨珠、生活小达人。一年级的萌娃们，新奇懵懂但又无比认真专注。
二年级数学设置了五个关卡。分别是：神机妙算、分类与整理、小手巧拨珠、应用小状元、心中有数。孩子们冷静思考，从容应对，展现了扎实的基础。
本次“乐考”孩子们通过自己的努力，在闯关中巩固所学，对未知的事情充满了好奇与挑战，在游戏中体验到学习的愉悦与成功，增加了孩子的自信心与成就感。
整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关而欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
“乐考”留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆。面对这样的测试，孩子们是欢快的，教育是温情的。相信在未来的日子里，会让教育的春天绿意盎然，花香四溢。
END
编辑：朱亚伟
一审：洪爽爽 姚树俊
二审：郭玉秀