为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，本学期英语组四、五年级老师进行了阅读分享活动。
本次四、五年级老师分享的书籍是《从备课开始的50个创意教学法》。这本书分为五个章节。分别是：一招致胜，让学生迅速进入学习状态；让学生将知识内化的课堂互动；打造活力四射的课堂活动；翻转课堂教学；从眼到脑的创客教学思路。
首先四年级组黄丹老师给我们分享的是：一招致胜，让学生迅速进入学习状态。黄丹老师利用10个小技巧让我们对让学生迅速进入学习状态的方法有了深刻的了解。
接下来是王江老师为我们分享他的篇章：让学生将知识内化的课堂互动。王江老师也用10个小技巧来诠释让课堂互动起来。
五年级组罗文静老师给我们分享的是：打造活力四射的课堂。罗老师主要从小组合作这个点上来诠释活力四射的课堂。罗老师既给我们分享了小组活动的方式，也给我们讲解了小组合作的评价方式。
黄园老师给我们分享的是：翻转课堂教学。黄园老师主要从知识链方面进行分析，帮助学生提高思考能力，从而提高解题能力，与处理新问题的能力。
最后是肖雨婷老师为我们带来：从眼到脑的创客教学思路。肖雨婷老师重点为我们介绍了思维导图在教学中的应用，以及如何利用思维导图进行教学。
本次阅读分享让全体英语组老师在阅读认识自己，也让大家在分享中提升自己。让我们期待下次的阅读分享交流，一起进步，一起成长！