童真多锦，艺术添花 ——三贤幼儿园大二班芮贝儿创意美工坊学期精彩回顾

      走进多色世界·发掘美的真谛

      毕加索说：“每个孩子都是艺术家。 孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的， 每幅童画皆有韵。 

       美术是孩子看世界的另一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条夸张的造型、多元的创意。当美术遇见创想，当色彩遇见故事笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空是孩子们对世界最好的认识与期许。

       接下来，让我们一起走进三贤幼儿园芮贝儿创意工坊，去欣赏宝贝们的精彩瞬间吧!

  第二周🌺《秋》🌺

🌺

    本周绘画活动以秋景江南为主题，采用水粉点画与水果网拓印技法，引导孩子观察、感受并描绘江南秋景中的房子与树木。主要培养观察力、审美能力与动手能力，提升色彩搭配与构图技巧，激发想象力与创造力。在创作中增强孩子的专注力、耐心与自信心，让他们在艺术表达中体验乐趣，学会欣赏自然与生活之美，促进综合素质发展。

        第三周⛰《小猫咪》

🌺

1️⃣了解小猫造型特征，运用绘画的方式进行表现出猫咪特征。

2️⃣提高小朋友们的观察能力与色彩的表现能力。

3️⃣线条的控制能力以及锻炼涂色能力，小手精细动作。点、线、面主要练习线的运用，练习线条走势流畅度。

4️⃣学会合理划分画面的空间，学会留白，使画面有更好的层次感。

        第四周⛰《喜迎国庆》⛰

🌺

     创意绘中华🎨让孩子的每一笔都成为献给祖国的赞歌！🚀在这个举国欢庆的日子里 ，我们带宝贝进行了国庆主题绘画，庆祝祖国母亲76周年！🌟🎨用色彩诠释爱国热情，用画笔勾勒中国梦。让孩子在画纸上，放飞想象，表达对祖国的无限热爱！🌈

  第五周《中秋节》

💓

绘画以橙色卡纸为背景，搭配黄色装饰区域，制作了多个色彩鲜艳的黏土月饼形象，有带表情的拟人化月饼、带走花朵造型的，还点缀了星星、月亮等元素，上方有“中秋节”的文字标识。      采用黏土立体造型与平面背景结合的方式，风格卡通可爱，充满节日氛围。     结合中秋节传统，通过手工创作的形式，让幼儿在制作过程中感受中秋文化，适合用于美术教学或亲子手工活动，帮助人们尤其是儿童了解中秋习俗，提升动手能力与艺术审美。

        第六周 💓《青花瓷》💓

🌺

1️⃣欣赏和观察有关青花瓷的图片素材，说一说青花瓷有些什么特点。描绘出青花瓷的花纹，锻炼了小朋友观察力与对线的表现力。

2️⃣.观察和感受青花瓷的美，围绕主体用勾线笔来创作画面背景。国绕点线面、色块、图案进行的创作！

        第七周💓《青花瓷》💓

1️⃣欣赏和观察有关青花瓷的图片素材，说一说青花瓷有些什么特点。描绘出青花瓷的花纹，锻炼了小朋友观察力与对线的表现力。

2️⃣.观察和感受青花瓷的美，围绕主体用勾线笔来创作画面背景。国绕点线面、色块、图案进行的创作！

        第八周 💓《重阳》💓

🌺

      这是一幅以重阳节为主题的绘画作品。重阳节有登高、赏菊、敬老等习俗，这幅画通过“山”（登高意象）、“松”（坚韧长寿象征）等元素，传递出重阳节登高祈福、尊老敬老的文化内涵，色彩明快的风格也让传统节日更具活力。

  第九周💓《糖炒板栗🌰》💓

🌺

  1️⃣通过视频观察了解栗子的生长过程。🫧

2️⃣了解栗子🌰的外形特点以及制作方法，用黏土揉搓出形状同时搭配板栗的细节纹理和色彩搭配。

3️⃣.板栗是带给我们营养的食物，用艺术的方式表现它，将艺术和生活相结合

 第十周💓《非遗•蜡染》💓

🌺

1️⃣.知道蜡染的起源与制作工艺，绘画传统纹样并将纹样加入画面中。

2️⃣.作品运用水油分离的画法来表现图案，让绘画过程更富有趣味性和创造性。

3️⃣.通过本次课程，让小朋友了解蜡染是我国传统印染技术，具有悠久的历史和文化艺术价值，增强大家保护古老手工艺术的意识🌱   

        第十一周💓《美食--火锅》💓🌺

   1️⃣学习、了解火锅的历史文化、食材／锅具种类、食用方法等知识

2️⃣根据自己的口味设计不同种类的食材。根据食材本身的色彩，用马克笔进行丰富的色彩搭配。

       第十二周💓《鱼灯》💓

🌺

 1️⃣了解中国传统鱼灯文化，感受非遗文化的魅力，激发创作兴趣。

2️⃣欣赏不同的鱼灯，观察鱼灯整体的造型和装饰细节！

3️⃣对鱼灯进行装饰，结合鲜艳的色彩进行画面烘托。增强幼儿的色彩搭配能力

   第十三周💓《旗袍》💓

🌺

 1️⃣ 初步了解旗袍，不同的款式特点，盘扣造型，以及旗袍的搭配👗

2️⃣ 通过粘土手工造型的方式，大胆创作旗袍，用铺、卷、压花等方式表现盘扣和花纹，培养动手能力和手眼协调能力💪

3️⃣ 欣赏旗袍的东方之美🤩，培养独立设计的能力。

   第十四周💓《雪地里的小狐狸🦊》

🌺

1️⃣ 观察小狐狸的外形特征（尖耳朵、毛茸茸的尾巴、橘红色皮毛）和雪地的场景，了解冬季动物的外形与环境的关联。

2️⃣ 感受美工创作的乐趣，萌发对冬季小动物的喜爱之情，愿意分享自己作品里小狐狸的故事。 

  第十五周《吃饺子》

🌺

1️⃣ 冬至“吃饺子”的民俗文化，用童趣的表现手法展现传统节日的氛围，色彩上以暖黄色为主调，契合冬日温暖的节日感受。

2️⃣ 使用超轻黏土捏制，形成立体的视觉效果；背景以绘画勾勒餐盘、花纹和文字，平面与立体结合让作品更具层次感。

3️⃣ 画面布局饱满，“吃饺子”的立体文字、卡通化的饺子造型和可爱的装饰小元素，符合儿童美术的童趣审美，也能让孩子在创作中感知传统节日的趣味。

🌺第十六周🌺《福气小马》

1️⃣ 采用卡通萌系的小马形象，搭配红、蓝撞色背景，融入元宝、福袋等传统吉祥元素，色彩鲜艳活泼，符合儿童审美。

2️⃣ 结合绘画与手工剪贴的方式，让作品更有立体感

3️⃣ 借马年年主题，搭配“福气”的文字和吉祥装饰，传递新年的美好祝福，也契合传统马年文化的表达。

创意美工是拓宽儿童思维非常好的方式。孩子们可以随心所欲地通过创意美工表达自己的想法，表现他们眼中的世界，从而提高思维能力和自主思考能力，开阔自己的创新能力;丰富他们的情感;孩子们不断感受，探索和创造，不仅能让他们更好地感受世界，还能提高孩子的想象力。让我们多为孩子提供丰富的创造资源，让孩子自己创造多彩的世界!