“过程建构,深度学习”福州市第二十六期物理骨干培训再启航!

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创建于2018-11-27
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经过半年沉淀,福州市第二十六期物理骨干班培训再度启航。培训第一天的课程以《变阻器》为课程载体,一课三构,先是杨桥中学林翔老师呈现《变阻器》的常态课。


骨干班导师高学进老师进行了精准的分析和点评。学员们认为这堂课注重体验感悟,注重营造民主和谐课堂氛围,体现学生主体地位。


研磨改进到福清高山育才中学陈荣清老师的《变阻器》探究课。

课后,骨干班成员踊跃发言,畅谈了这节课的亮点并提出了中肯的改进方法。江竹秀导师也做了精彩的点评。


在高学进导师和江竹秀导师精彩评析的带动下,学员们进行一场轰轰烈烈的头脑风暴,评议中相互学习相互探讨。

最后肖老师和学员们分享了她的《变阻器》观摩,采用课例PCK分析法,一课三构,从课程、学生再到师生互动,层层递进,帮助学员们认识到在新课改背景下的物理课要怎么上,为什么这么上,进而领悟到肖老师在本次培训中设置深度学习这一教育理念的深刻用意。

通过一天的学习,学员们都认识到:常态课要紧扣学生能力培养,探究课要立足学生学情生成再创设,而这两点都基于本次骨干培训的核心主题--学生的深度学习和教师的深度教学。如何建构学习过程,促进学生的深度学习,各个学员纷纷肯定并且明确了这次培训的方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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