亲爱的家长朋友们：
您好！伴随着孩子们的欢声笑语，2024年春季学期即将结束，孩子们即将迎来期盼已久的暑假。这学期中，我们一起见证了孩子们的成长，衷心感谢您对我园各项工作的支持与配合。预祝您和孩子有一个愉快、文明、安全的暑期生活。
放假时间
2024年7月5日——2024年8月31日
开学时间：2024年8月31日
报到时间：2024年8月31日
正式上课时间：2024年9月1日
暑假安全小贴士
夏季天气炎热，溺水事故多发。由于孩子防范意识较弱，可能会有部分孩子在坑塘、沟渠周边玩耍、戏水，在这里提醒各位家长，务必监督管理好自家孩子，切莫存在侥幸心理，防止溺水事件发生。
防溺水安全
牢记防溺水措施”六不准”
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4.不准到不熟悉的水域游泳；
5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6.不准不会水性的学生擅自下水施救。
防汛安全
1.关注天气预报和汛情预警信息要经常收听、收看天气预报，了解天气情况。
2.注意雨天出行安全。
3.不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
4.不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5.途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
防暑安全
夏季炎热，我们一定要保护好自己，预防中暑。
1.定时饮水。建议多和白开水、淡盐水和茶水，口渴时不宜狂饮、同时用少喝饮料。
2.不要剧烈运动。夏季运动锻炼注意时长和运动量。
3.生活起居要规律。保证充足的睡眠，睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电扇下。
4.出门要备好防晒工具。夏天最好不要在烈日下行走，可以在晚上阴凉时外出散散步。如果必须外出，一定要做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，最好涂抹防晒霜。
交通安全
1.行走安全：穿越马路须走人行道，没有人行道靠右边行走；注意来往车辆，不在马路上追逐打闹；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏；不在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2.骑自行车(电动车、摩托车)安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不与机动车抢道；不在恶劣天气骑车。
3.乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。
饮食安全
1.养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。
2.选择新鲜和安全的食品，不吃霉变的粮食,不买“三无”食品、过期食品。
3.食品在食用前要彻底清洁。
4.警惕误食有毒有害物质引起中毒。
5.不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
6.饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水，最好是喝白开水。
7.提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
居家安全
1.预防高空坠伤。不要在窗台或者阳台附近摆放床、矮柜、椅凳、玩具或其他容易吸引儿童注意之类的物件。
2.预防烧烫伤。打火机、火柴、热水壶、高压锅等放在孩子碰不到的地方。电器插座放置高处或加盖，以免孩子手指碰到发生电烧伤。教育孩子认识烧烫伤物品，如：明火、热水、热汤、热水瓶并远离，牢记火警电话119。
3.预防居家中毒。加强各类药品、药剂妥善保管，统一放在医药箱里，放于儿童不能触及的地方，避免孩子误食。不要用饮料、矿泉水瓶装有毒液体，以防孩子误服。
外出安全
1.教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。
2.教育孩子不接受陌生人的食物、礼物，不把家庭信息告诉陌生人，被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处，与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。
3.熟知自己的姓名、园名、家庭住址及家长的姓名、电话、单位，遇到意外会求助，会表达清楚。
德育教育
1. 文明礼貌教育
文明礼貌是小学生德育教育的基础。教育学生学会尊重他人，懂得使用礼貌用语，培养良好的待人接物习惯。
2. 诚实守信品质
诚实守信是小学生德育教育的重要品质。教育学生诚实待人，守信做事，不撒谎、不欺骗。
3. 集体主义精神
集体主义精神是小学生德育教育的重要内容。教育学生关心集体，热爱集体，为集体争光。
4. 爱心与感恩
爱心与感恩是小学生德育教育的重要情感。教育学生关爱他人，珍惜友谊，懂得感恩。
5. 法治意识培养
法治意识是小学生德育教育的重要方面。教育学生遵守法律法规，维护社会公平正义。
6. 环保与节约教育
环保与节约是小学生德育教育的重要课题。教育学生保护环境，节约资源，形成绿色低碳的生活方式。
7. 心理健康教育
心理健康教育是小学生德育教育的重要组成部分。关注学生心理健康，培养学生积极向上的心态。
8. 自我管理能力
自我管理能力是小学生德育教育的重要目标。教育学生学会自我规划、自我监控和自我调整，形成良好的自我管理能力。
社会实践活动
1. 社区服务体验
组织学生参与社区清洁、绿化、敬老爱幼等志愿服务活动，让学生在实践中体验服务社会的快乐，增强社会责任感。
2. 环保垃圾分类
开展环保垃圾分类教育活动，引导学生了解垃圾分类的重要性及分类方法，并在校园和社区中实践垃圾分类，培养学生的环保意识。
3. 农业科技学习
组织学生参观农业科技园、农场等场所，了解现代农业科技知识，参与农作物种植、养殖等实践活动，培养学生的农业科技素养。
4. 手工制作展示
开展手工制作活动，鼓励学生发挥创造力，制作具有特色的手工作品，并进行展示和交流，提高学生的动手能力和审美能力。
5. 传统文化探索
组织学生参观博物馆、历史文化遗址等场所，了解传统文化知识，参与传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸等，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
6. 校园公益活动
在校园内开展公益活动，如爱心义卖、捐赠活动等，让学生关注身边需要帮助的人，培养他们的爱心和奉献精神。
7. 安全教育体验
组织安全教育活动，如模拟火灾逃生演练、交通安全知识讲座等，让学生学习安全知识，提高自我保护意识和能力。
8. 社会调研实践
指导学生进行社会调研活动，了解社会问题、收集数据、分析问题并提出建议。通过调研实践，培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。
END
供稿：象市镇中心完小
编辑：张瑾瑾
审核：邓波
