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窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定。安仁镇中心小学举行了一二年级无纸笔测试。以“玩”代“考”，通过趣味闯关的方式，对学生进行多元化评价为每一位学生的知识储备提供成长空间。
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一、二年级的老师们针对本年段学生特点，创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星，孩子们根据最终得到的星星颗数换取相应的奖状。有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。
“语”你相约
语文教育的价值维度，即人的生命的同一维度，其终极意义都是指向言语表现与存在。本次语文设置了“字词大王”、“朗读小能手”、“识字达人”、“书香少年”等关卡。孩子们积累丰富，准备充分，识字说词如鱼得水，朗读、背诵流利清晰，口语交际从容应对，展现了扎实的语文功底和语文素养。
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只“数”于你
生活化的数学，是最有趣的。结合一、二年级孩子年龄的特点，我们设置了“我会算”“我会选”“我会说”等关卡。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。
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乐美童声🎤
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。今天的音乐科检测，通过听歌词猜歌，发展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。通过选唱一首歌，培养学生自然、有感情地歌唱，增强学生的自信心。
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运动小达人
在学习的同时，增强体质锻炼。一个强健的体魄也是必不可少的，适当运动与放松会增加学习效率，同时也增强了我们的体魄。蓝天白云陪伴着我们，今天的运动测试涌现了许多棒棒的跳绳、跳远小能手！孩子们锻炼身体的同时收获了快乐。
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跃染纸上
“创意无限”美术会场以在小学美术教学中注重学生感受、体验和游戏性，让学生看、画、做、玩融为一体，充分激发和培养学生的想象力，让学生体验到美术活动的兴趣，产生对美术的持久兴趣为准则设计了通过图画创作，训练考察学生的想象力的考题。
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收获篇
无纸笔测试带给孩子们多方面、多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成就感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。安小的老师们将继续在校领导的带领下，不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养，为孩子们的健康成长奠基！
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整个闯关过程充满了趣味性，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥，孩子们不断为自己得到的智慧星欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。
此次无纸笔测试活动既让学生享受了“头脑风暴”，又让学生身体得到了锻炼，让更多的学生获得了学习的成功感，实现了人人参与，个个获奖的目标。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展。
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编辑：梁智琦 肖毛毛
审核：张莹 葛蕊