为积极响应“双减”政策，丰富校园课程，增强学生的动手能力和创新意识，池北二小学开设科学探索实验课程。本着“引奇思妙想，创科技之源”的目标，让学生插上科技的翅膀，锻炼其创新能力及实践能力。一节节妙趣横生的科学探索实验课程，让孩子们感受到了科学的无限魅力。
实验是通向发明创造的重要途径，严谨、科学、求实、仔细的科学创造精神，能够在实验中获得充分的体验和发展。为上好每一节科学探索实验课，任课教师按照课程内容精心备课，有序组织学生上好每一节课，学生也掌握了很多关于消化、磁铁、蒸汽等方面的科学知识。
在一节节科学实验课中，也涌现了一批勤于思考、乐于探索、善于动手的学生。他们在课堂中表现出色，经过评选，学校对120名学生进行了表彰，授予他们“科学创新小院士”和“科技制作小达人”的称号，并为他们颁发了证书和奖品。
科学实验让孩子们从质疑中寻找真理，在科学验证中收获快乐，提升科学素养，获得科学知识。以实验的方式为孩子们打开知识之门，这学期的科学探索实验课圆满结束了。但池北二小学将持续将“双减”政策落地，进一步提高学生的科学素质，促进学生全面健康发展。