按照上级文件精神，为了切实解决下午放学后家长不能准时接孩子问题，我们在学校展开课后延时服务。课后服务开展之前，老师通过学校了解教学场地设备和家长问卷调查的方式，确定了课后服务模式和兴趣班课程。李瑞麟小学本学期开展的有以下课程：篮球、硬笔书法、儿童画、漫画、小主持口才、围棋、编程、跳绳、非遗、木工、英语绘本、自然拼读等和基础托管。
让我们一起回顾一下本学期课后服务开展的部分精彩内容吧！
篮球班：篮球活动是一种能够促进身体健康的运动。通过打篮球可以增强心肺功能，提高体能和耐力，促进身体的血液循环，有助于维持健康的体重和身体素质。此外，篮球也能够锻炼人的灵活性、协调性和反应能力，对培养身体协调性和平衡感起着重要作用。
篮球班精彩片段
硬笔书法班：写好中国字做好中国人。文字是中华民族的精髓，学生们从汉字学习中可以了解很多的历史以及文字相关的故事，写出更富灵动性的字体。
写字同时提醒孩子注意纠正双姿养成好习惯，提醒孩子书写时要找准字的笔画在田字格的位置，卷面保持整洁。注意书写规律，注意学习方法，写好起笔位置，笔画方向，字形，主笔突出等等。
硬笔书法班精彩片段
儿童画班：儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。
儿童画班精彩片段
漫画班：通过观察图片，了解人物形象设计，比例、结构、形体体块等组合的掌握，自由构思动漫人物全身的形象，养成整体观察、整体描绘的良好习惯和能力。
漫画班精彩片段
小主持口才班：可以锻炼孩子们的表达能力。口才一般都会语言加肢体共同表达，会让孩子在描绘实物的时候用肢体语言绘声绘色的表达出来。让孩子们更加自信。让孩子们大声的说话，克服心中的胆怯。可以活跃孩子们的思维。增强孩子们的逻辑思维能力。说话更有条理性。让孩子变的热于去表达，善于去表达。主动去表达。
小主持口才精彩片段
围棋班：了解围棋的起源，通过学习围棋提高孩子的逻辑思维能力、判断力和专注力。
围棋班精彩片段
编程班：通过学习如何使用Scratch编程语言来创建程序，了解了变量、循环、条件语句等基本编程概念，并应用到实际项目中，不仅培养了自己的逻辑思维能力，还提高了解决问题的能力和创造力。
跳绳班：生命在于运动！参与跳绳的课程不但能提高孩子们的身体素质，运动能力，活跃精神，同时提高孩子们团队精神，促进孩子们形成阳光开朗的性格。
跳绳班精彩片段
非遗班：非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分，是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富，承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。
非遗班精彩片段
木工班：木工，是一门工艺，一门独有的技术，也是建筑常用的技术，是中国传统三行（即木工、木头、木匠）之一。
木工班精彩片段
英语绘本班：英语绘本融游戏、互动、多媒体为一体。绘本故事为主体，通过英语会话方式表现，养成幼儿阅读习惯，培养幼儿丰富的想象力和创意力。
自然拼读班：它不仅是以英语为主要官方语言国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
通过一个学期的学习，孩子们也学有所成，在期末中取得了较好的学习成果，孩子们学的开心也玩的开心。
用心的服务，获得学校的肯定和支持，以及家长们不断点赞。
本学期课后服务圆满结束，老师也圆满的完成了教学任务，希望下学期同学们继续深入学习，发展更多兴趣爱好。
再次感谢这学期以来学校领导的用心支持和家长们的积极配合。今后将更加努力为大家提供更加优质的服务，我们下学期再见。