“桃”你喜欢

        陶行知说:“生活即教育,社会即学校”。为增强幼儿的实践能力,和更好的在大自然中发现美、感受美和创造美,以及更好的在快乐中成长。我园组织小朋友进行了一次社会实践活动

        春暖花开时,幼儿园老师们组织孩子们观察桃花春游活动,让孩子们和老师在互动中体验快乐。走进桃花林,孩子们尽情欣赏着这一朵朵美丽的桃花。小朋友们观察到桃花是粉色的还观察到每一朵桃花都有五、六片圆圆的花瓣,花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的长睫毛。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的小仙女楚楚动人。

       在桃子生长过程中,老师带领着小朋友们走进桃园去看未成熟桃子的生长过程,小朋友们观察到,未成熟桃子是绿色的,同时也仔细地观察到桃子身上有白色毛毛,以及桃子的生长周期,零距离观察让孩子们学会了自我探索,自我提出问题,增加对植物生长的了解,感受大自然给他们带来的生命力,欢心,自由和快乐。

       孩子们品尝到了自己采摘的桃子,摘的不仅是果实,更是欢乐的记忆 。陈鹤琴先生说:“大自然是我们知识的宝库,大社会是我们生活的宝库,是我们生活的活教材。”宝贝们在品桃之前自己动手洗桃,知道桃子上有毛毛,洗干净才能吃 。

       桃子是夏天的美味,我们通过观察桃子的外观、品尝桃子的味道,让孩子们了解了成熟桃子的颜色是粉色和红色,还知道了桃子的营养价值和食用方法。孩子们还学习了如何用桃子制作各种美食,如桃子罐头、桃子柠檬汁等。在桃园里,孩子们不仅学习了植物的知识,感受着桃子从一颗种子,发芽开花到一个果实的变化感,还收获了自己动手的喜悦 。

此次活动不仅让小朋友们近距离地接触大自然,了解了桃子的生长过程,更重要的是培养了他们的动手能力和品尝新鲜水果的习惯。同时,通过合作采摘的过程,小朋友们学会了分享和团队协作精神,增强了集体意识。桃子熟了,小朋友们的笑声更加灿烂。年幼的他们在这个活动中不仅收获了美味的桃子,更收获了友谊和成长。幼儿园将继续以如此有趣的方式,开展更多丰富多彩的活动,让孩子们在快乐中茁壮成长。

文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉