为落实中央“五育并举”教育方针和“双减”政策，让期末测评更符合学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，6月26日上午，兴安小学举行了一场无纸笔测试活动。测试别开生面，学生收获满满。
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为让同学们得到更多有趣的体验，老师们精心准备，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。
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语文包含了快乐识字，朗读成诵，诗词背诵和想象力大爆发等环节。通过测试夯实了学生的基础知识，提高了学生的朗读水平，锻炼了学生语言表达能力。
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数学以口算飞行，重量达人，数字加工，探索问题等实际问题为主要测试内容，提高了学生的口算能力和思维的敏捷性。
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科学、道法学科也设置相应关卡去检测学生科学、思想行为等方面的能力，让学生在闯关中动手、动口、动脑，把知识具体化、形象化、生活化，让它与生活有效链接。
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在测试中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试别样的精彩！
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本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准。体现了兴安小学在落实国家“双减”政策的具体工作中，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！兴安小学将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长护航。