2024年春季隆广镇丹录小学数学“学习习惯养成”主题教研

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良好的学习习惯能够帮助学生更有效地学习和掌握知识,提高学习效率。为了培养学生的良好学习习惯,提高学生认真审题的习惯,5月7日下午,2024年春季隆广镇丹录小学数学“学习习惯养成”主题教研正式举行。

我校全体数学教师集聚一堂,共同开展本次教研活动。

我校陈能飞老师的专题讲座——《新课标背景下小学生数学习惯养成》。

教师们踊跃发表自己的看法

交流活动是提升教师教学质量、促进教学创新的重要途径。在这次活动中,胡老师进行了数学学习习惯一定要坚持不懈地抓实抓牢说课和反思。其他教师结合自己的听后感悟,积极参与了讨论和交流,并发表了自己的看法和建议,共同为提升教学水平献计献策。

 陈能飞老师就本次活动进行了深入剖析和点评,并结合活动中的亮点和不足,给全体教师提出建议:

1.数学学习习惯一定要常抓不懈,强化训练,强化培养。

2.要在备课、课堂教学、学情分析上下足功夫,潜心研究,落实有效性。

3.团队教研要继续抓好抓强。


4.要关注全体学生,特别要关注那些没有受到关注的学生。

5.要培养学生良好的习惯,要先从教师习惯抓起,要从教师自身方面去努力,去改变教学方式,去改变自己的教学方法。

6.教师不管是备课,还是上课,都要注意细节问题。

本次教研活动让每一位老师都有所思,有所悟,有所得,提高了教学教研水平,促进共同进步。通过集体研讨大家更加明确了教学的方向和目标,也更加坚定了不断提升教学质量的信心和决心。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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