为深入贯彻落实国家“双减”政策的要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，石井中心小学于2024年6月25日精心策划，有序组织一、二年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
考官培训
本次无纸化测试的考评人员由家长与老师共同组成。考前，由教导处组织了考官统一培训。教师与家长携手，共同见证孩子们一学期的收获与成长。
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“词海拾贝”、“朗读我能行”、“背诵小能手” 、“看图说话”这4个关卡，综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学学科精心设计了“口算小能手”、“实践小达人”、“小小智多星”3个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
本次检测总星数：
一年级：语文20🌟 数学17🌟
二年级：语文20🌟数学18🌟
测试开始
孩子们通过努力得来一颗颗星，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈。这真是:乐学乐考，乐在期终。
表彰名单
一年级🥇
37颗星：
聂婷、肖骏雄、易知奇、肖毅、聂四雄、肖晟涵
36颗星：
孟萧雅、肖筱钰、刘欣宇、张欣怡、肖璟宸、彭楷林、彭宇思
35颗星：
杨晨毅、谢雨麟、颜沫曦、肖梓晴
二年级🥇：
37颗星:
刘珊珊
36颗星:
聂涵瑶、彭雪茹、周子栋、邵俊熙
35颗星:
周雨萌、毛阳杰、聂雅洁、聂士钰、肖雅
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信石井中心小学的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
石井中心小学教导处
2024年6月26日