时光不居，岁月如流！紧张，忙碌却又充满无限精彩的一学期即将落下帷幕。回顾本学期的教研工作，我校数学教学工作在学校的领导下，严格落实教学工作计划，立足课堂实情，落实双减政策，抓好教学常规，在共同研究中稳步前行，在互相探讨中共谋发展，推进我校数学教学工作步入了新台阶。
6月26日，天水郡小学召开数学教研工作会议，教研组长吕璟蓉老师从研、教、创、展四个方面对本学期的工作进行了全面总结，对本学期重点任务落实、教研成果展示、下一阶段工作展望做了梳理和安排，不断促进教师更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好的效果。
一、研——集智共研 助力教学
在教研中交流教学经验和方法，互相学习和借鉴。为了提高教学质量，共同探讨教学目标、课程设计、教学内容和教学方法的优化。促进教师专业发展，了解最新的教育理念、教学技术和学科发展动态。协调教学工作，解决教学中的问题， 增强团队合作， 规划教学活动和课程改革，商讨并制定教学计划、教学改革方案，以适应教育发展的需求。
二、教——课堂细究 减负提效
“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”，为了解和提高课堂教学水平，加强对课堂教学模式的探讨，全面打造“双减”政策之下的高效课堂。本学期，数学组开展了打造高效课堂的课例研讨活动。活动中，二、五年级的7位老师精心准备，反复打磨，各年级组群策群力，反复研讨，展示了各具风格的课堂。
每节公开课后，各位教师从教学目标，教学重难点，教学设计环节，课堂练习，板书设计等11个环节分别进行了点评，总结出课堂中存在问题，讨论解决问题的有效方法，要求课余时间认真学习新课标，深钻教材，把握教学重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一反思”。
三、创——活动创新，以乐促学
教师技能大比拼：粉笔字板书设计大赛
常规检查不放松
自我学习促成长
四、展——反思沉淀，展望未来
共研共进步，求索在路上。教研组每位老师反思了一学期以来教学上存在的问题并提出了改进措施。临近期末考试，大家积极探寻科学有效的复习策略，切实做好期末复习工作，切实实现学生整体、系统地掌握知识，提高期末课堂教学质量，实现优化复习，资源共享，经验互补，以研促教，科学教学
精准定位，稳步复习
郝主任给大家分享了宝贵的复习经验并做了复习指导：第一，分步骤。前期分单元复习，后期则将知识点串连成线复习。第二，重课本。应注意课本例题、典型习题的复习。第三，课中多鼓励多表扬，注重举一反三，提高课堂效率。第四，精选练习配合复习。
今日之雏鸟，明日之雄鹰！数学组全体教师，将竭尽所能，在三尺讲台上，传道授业解惑，为每一位天水郡小学学子扣好人生的第一枚纽扣。不辜负家长的信任，不辜负孩子们的喜爱！相信在各位老师的共同努力中，一定会为本学期教学工作画上一个圆满的句号！
编辑：周婷
初审：郝轶
终审：李丽萍