小扇引微凉，悠悠夏日长。为深入贯彻落实“双减”政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，高湖小学精心策划，有序组织一、二年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
本次考查的科目有语文、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学，各个学科将要考查的内容融入到生动轻松的游戏情境中，让学生在模块化、趣味化、多元化的闯关活动中体验学习的快乐。让我们一起去看看孩子们的乐考之旅吧
“语”你相约
少小多才学，平生志气高。在乐考闯关活动中，老师们从“立德树人”根本任务出发，为一二年级的学生设计了识字、朗读、背诵、看图说话、口语交际等一系列闯关活动。孩子们兴高采烈，跃跃欲试，乐享语文之趣。
“数”你最棒
探寻数学之法，善思生活之乐。迎接同学们的是百变数字，与计算、思维、实践等这些数学元素交朋友，从中体验到“学数学，其乐无穷;用数学，无处不在。”
“德”行天下 科学世界
道法育人，乐学乐考，让道德与法治的教育体现在生活中的点点滴滴。渗透于平时的行为、学习和生活习惯，润物无声，以德化人。
在充满趣味的科学探索活动中，孩子们学会了思考，大胆表达自己的看法，促进了孩子们全面而又个性的发展。
“体”验非凡
翻飞的跳绳比赛，起身飞跃跳远，赛场上奋力奔跑，一、二、年级的小同学们在体育测评中不仅学会了坚持，不断地突破自己，而且提高了自身的身体素质。
“乐”动心声
我们看到了一个个音乐小达人在音乐乐考中大展身手，不仅激发了学生对学习音乐的兴趣，提高了他们的音乐素养，也让我们看到了在美育思想的引导下，一颗颗小种子学有所乐、学有所长、学有所用。
“美”不胜收
看，一个个小朋友在“美术多彩厅”化身为一只只可爱的“魔法师”，游走在多彩世界，感受色彩带给他们的无穷乐趣。
乐学善学，寓教于乐。乐考让孩子们在体验、思考、表达的过程中绽放出精彩的自己，让每一个孩子都能感受到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感。
