“筑”防震减灾之坚固堡垒
“护”生命之花绚烂绽放

       为进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校开展防灾减灾系列教育活动。   

在大巴上洋溢着同学们可爱的笑脸

沿途留下了一串串欢乐的音符

同学们都在认真听基地老师讲解

       老师告诉同学们正确的逃生方法，首先不要惊慌，第一步应快速地将电梯所有的楼层按停。第二步及时呼叫救援电话，等待救援人员到达。第三步在电梯中要保护自己，选择正确的逃生姿势，首先身体呈半蹲姿势，踮起脚尖，双手抱头，保护好自己最重要的部位，静待救援。

第二站——居家安全

    在模拟家庭的样板间

认真寻找空间中存在的安全隐患

第三站——网络信息

第四站——防校园欺凌

       校园欺凌是在校期间，发生在学生之间、同学之间的一种失范行为，相互带有欺负性质的行为。

如若遇到校园欺凌

应该怎么做？

1.遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间;

2.必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意;

3.人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方;

4.顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间;

5.在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决;

6.穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇;

7.独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。

第五站——防踩踏安全

  如果遇踩踏事故，应该如何保护自己？

       首先我们应该双手举起来，然后抱住自己的胳膊，把胳膊立于身前为自己留出生存空间，人流量较大的情况下，我们双腿微微弯曲向前缓慢移动，如若人流量太大，无法移动的情况下，我们应该双手抱住头部，保护好自己的重要部位，大声呼救，寻求周围人的帮助。

第六站——防溺水

     对学生进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。

       如果碰到同伴或者其他人落水，应该怎样进行施救呢？

       作为小学生，谨记不能私自下水施救，利用身边的工具，把绳子重叠增加重量，往水中抛下绳子，在原地使劲，众人一同努力对落水人员进行施救。

       要正确了解救生圈和游泳圈的区别，并且正确使用救生圈，在体能耗尽的情况下，利用水的浮力套上救生圈。

第七站——心肺复苏

学生进行实操演练，明确心肺复苏的动作要领以及频率要求

学生实操

海口“试鸣日”为每年的10月29日

      针对青少年好奇心强、禁毒知识缺乏、抵制社会诱惑能力弱的特点，讲解了常见毒品的种类、特征、吸毒危害等内容，并结合案例深入浅出地讲解我国法律关于毒品违法犯罪的相关规定。

集中学习之后进行现场测试

         通过这次的防灾减灾系列活动的学习，进一步提高了师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学校的安全工作抓实、抓好。

        今后，我们仍应践行今日所学，一如既往把安全放在第一位，紧绷安全教育这根弦不放纵，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。