轻盈的时光缓缓流过，
成长的足迹深深留下，
幼儿园里有欢笑、嬉戏，
成长的路上，
每一秒回忆都值得被珍惜，
每一个拥抱都值得被回味。
在孩子们的期待和盼望中，
小朋友们迎来了简单而温馨的乐学汇报
见证着孩子们的长大，
也是孩子成长过程中的印记。
一、体能测评
为了更好的了解不同年龄阶段幼儿的体能发展水平，有针对性的对幼儿体能状况进行统计分析，促进幼儿体格健康发展，我园在学期末开展了体能测评活动。
本次幼儿体测项目包括:50米短跑和立定跳远。
测评中孩子们积极、勇敢、不怕困难，努力完成各项运动要领。让我们一起跟随镜头看看现场孩子们的精彩瞬间吧!
50米短跑
测试方法：受试者至少两人一组进行测试，采用站立式起跑。当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向终点线。
测试意义：主要体现在测试孩子的速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。
立定跳远
测试方法:幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，听到口令后摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳，成绩以脚后跟的落脚点到起跳线的垂直距离为准。
测试意义:立定跳远要求下肢与髋部肌肉协调快速用力，双脚蹬地向前上方跳跃，最终测算跳跃距离，来反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。
孩子小小的身体，蕴藏着大大的能量，他们每一次奔跑，每一次跳跃，都绽放着生命的活力。本次体能测评活动的开展，不仅展现了孩子们健康活泼、积极向上的精神风貌，自信阳光的心态，同时也让教师们能够充分掌握幼儿体能教育中所存在的不足，在以后的活动中能针对不同幼儿的体能情况作出不同的调整，更加科学的开展幼儿体能活动，更好的促进幼儿身心健康发展。
二、葫芦彩绘
中华文化博大精深、源远流长，因葫芦与“福禄”音同，代表富贵长寿，象征吉祥美好。为了进一步感受中华文化，增强师幼艺术素养和艺术情操，提高其动手能力、创造能力和审美能力，夏官营镇大榆树小学附属幼儿园开展了“巧手齐绘制，匠心送福禄”——葫芦创意美术系列活动。
大小不一、形状各异的葫芦深深地激发了老师和孩子们的创作欲望。教师引导幼儿认真观察、挑选葫芦，根据不同的造型选择不同的创作内容和方法。
作品展示
本次活动进一步丰富了大榆树小学附属幼儿园利用农村资源开展创意美术特色活动的探索，提高了师幼创作欲望与制作水平，作品内容丰富，涵养幼儿性格，润泽幼儿心灵，增强了师幼对中华文化的传承与发扬，促进了幼儿全面发展！
三、品诗诵韵
源远流长的经典诗文
是文化艺苑中经久不衰的瑰宝
读千古美文，同经典相伴
诵华夏经典，与圣贤同行
让我们一起走进经典
品鉴圣贤的名篇佳句
为了让每位幼儿体验感受中华优秀传统文化的魅力、营造书香校园氛围，进一步弘扬中华传统文化，大榆树小学附属幼儿园开展了“诗词润童心 经典咏流传”古诗词诵读展示活动。让我们一睹小朋友们的精彩表现吧!
张佑宁小朋友第一次学背古诗👍
四、语言之美，韵味无穷
五、数学之趣，智慧启航
六、颁奖✨
本次的乐学展示，是孩子们学习成果的一次集中展示，也是他们快乐成长的一个缩影。我们相信，在老师、家长和孩子们的共同努力下，他们将在知识的海洋中畅游，享受学习的乐趣，茁壮成长。
最后，祝愿每一个孩子都能在接下来的学期里继续快乐成长，学有所成！我们会一直在你们身后支持你们，陪伴你们度过美好的幼儿园时光。让我们一起期待下一个精彩的学期！