三河市蔡官营小学组织一二年级的学生于2024年6月25日开展了“趣味闯关无纸化，不着笔墨也生花”的无纸化测评活动。此次无纸化测评以“玩”代“考”，采用闯关的形式，以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，收获别样的精彩。
一年级数学
学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。本次活动围绕“缤纷四季 快乐成长”这一主题，精彩有趣的智慧闯关，让小朋友们变身小小智慧星，过关斩将。
第一关： 春天的呼唤
美丽的春天，充满了未知和希望，喊出春的呼唤，召唤出计算精灵，重温春天带给我们的快乐。
第二关 夏日的激情
夏日的到来点燃了火热的激情，期待欢乐的假期和即将步入的崭新年级，激活数字精灵，助力知识树的茁壮成长，让它们更加枝繁叶茂。
第三关 秋天的收获
经历了春的播种、夏的孕育，迎来了秋的收获。步入大卖场，激活交换小助手，去选取你喜欢的物品，品尝甜美的喜悦。
第四关 冬天的故事
时间真快，又迎来了银装素裹的冬天，在这个神秘且充满未知的季节，激活智慧精灵，用自己的聪明才智描绘美丽的画卷，感受数学与生活的无限乐趣。
第五关 美丽畅想曲
经过了缤纷的四季，见证了快乐地成长，品尝了收获的喜悦，展开想象的翅膀，激活设计精灵，对未来进行大胆的畅想，为即将到来的新学期加油。
一年级语文
一年级语文乐考分为“玩转拼音我来秀”、“火眼金睛我来认”、“绘声绘色我来读”、“过目不忘我来背”以及“妙语连珠我来说”五大板块。学生根据随机抽取的测试内容，通过口头表达等方式完成测试，从而考察学生的思维反应力，语言表达能力。
第一关 玩转拼音我来秀
汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。测试现场，孩子们熟练地运用学过的声母、韵母和拼读方法大声、熟练地认读选择的拼音词语。
第二关 火眼金睛我来认
本关主要考察孩子们组词和反义词的掌握情况。孩子们大多数能做到字音准确，声音洪亮，这一关都轻轻松松拿到满分五颗星。
第三关：绘声绘色我来读
能够正确、流利地朗读课文，是对学生阅读能力的锻炼，更是从侧面反映学生对于课本生字是否牢固掌握。学生通过大转盘抽取自己所要朗读的课文，用响亮的声音正确朗读课文。
第四关：过目不忘我来背
这一关考察的是学生古诗和日积月累的背诵情况，通过抽签的方式抽取对应的题卡，在测试的同时增添了趣味性。
第五关：妙语连珠我来说
在这一关中通过看图说话来锻炼学生的口头表达能力，同学们通过支骰子的形式抽取图画，观察图画，展现了无穷的想象力，这是实践性的一关，也是让孩子们插上想象的翅膀，自由翱翔的一关。
二年级数学
老师整合本学期的知识点，巧妙设计五个闯关游戏：“彩球大冒险、欢乐拆密信、快乐摇一摇、幸运开盲盒、快乐大转盘”。将数学知识巧妙地融入到生活情境，考察孩子们的数学思维、数学知识应用能力，让孩子们在实践游戏中感受数学的乐趣和美妙。
二年级语文
本次活动通过冒险岛探秘闯关的形式，让孩子们在探秘的过程中提高学习兴趣、增强学习能力、提升交际能力，成为自信、活泼、快乐、阳光的学子。营造情境学习的氛围,展现日常学习的成果,让每一个孩子都有参与、交流、展现的机会与平台。
第一关：字词冒险岛——字词认读
欢迎大家来到冒险岛，可爱的娃娃正在欢迎你开启一场语文冒险之旅。如果你能正确认读生字，你就能打开生存岛的大门，进入下一站了。本关考察“识字与写字”中“认识常用450个汉字”目标的达成情况。
第二关:妙句冲浪岛-关联词造句
本关考察关联词语造完整句子的能力。孩子们在冲浪岛，坚强勇敢，有声有色的展示自己连贯造句的能力，享受了句子冲浪的乐趣。
第三关:诗文探秘岛--阅读积累
本关是诗文探秘岛，岛上的热带雨林里藏着许多学习过的课文，考察学生古诗文、重点课文和日积月累背诵情况，孩子们好奇心十足的在雨林里探秘。真是一群棒棒的小小探险家。
第四关：漫步幸福岛--朗读课文
幸福岛上传递幸福，也给了孩子们更多通关的勇气和信心，本关考察美文的朗读鉴赏能力，孩子们声情并茂的抒发着自己内心的情怀，美文朗读的绘声绘色。
第五关：想象飞行岛--看图说话
本关考察孩子们的语言思维能力和表达能力。孩子们变身小天使，插上了想象的翅膀，仿佛自己就是图片中的小小主人公，身临其境的为我们讲述了一个个精美的故事。
一、二年级无纸化测评活动圆满结束，此次活动，在关注学生的学习过程和学习方法的同时，更加关注学生的综合素养，重要的是改变评价的方式，减轻学生的学习压力，使得评价内容更全面，更灵活。切实发挥评价育人功能，助推学生全面成长。